Вопрос задан 23.06.2023 в 12:13. Предмет Другие предметы. Спрашивает Долгова Поля.

Философия. Если девиз западной философии - «сомнение и свободное размышление», то китайской -

«обучение и повторение изученного» попытайтесь определить сильную и слабую стороны второй позиции.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Олейник Кирилл.

Ответ:

повторение изученного не дает разнообразия а вместо этого ты повторяешь одно и тоже

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Философские традиции Востока и Запада имеют разные акценты, основанные на своих культурных и исторических особенностях. Если западная философия акцентирует внимание на индивидуальном мышлении и критическом анализе, то китайская философия, в частности, конфуцианство, подчеркивает важность обучения и передачи знаний из поколения в поколение. Нижеприведены сильные и слабые стороны позиции китайской философии.

Сильные стороны китайской позиции:

  1. Поддержка традиции: Фокус на обучении и повторении изученного способствует сохранению ценностей и культурного наследия поколений. Это помогает в поддержании стабильности и согласованности в обществе.

  2. Укрепление социальных связей: Учение и повторение изученного способствует созданию сильных связей между учителями и учениками, что способствует укреплению социальной солидарности и поддержке внутри сообщества.

  3. Формирование основ: Концентрация на обучении позволяет формировать устойчивую базу знаний и навыков, которая может стать основой для дальнейшего творческого развития и инноваций.

Слабые стороны китайской позиции:

  1. Ограничение свободы мысли: Слишком сильное внимание к повторению изученного может подавлять свободное мышление и индивидуальное творчество, что может сдерживать инновации и развитие новых идей.

  2. Отсутствие критического мышления: Недостаток акцента на сомнении означает, что у студентов может не быть достаточной способности анализировать и оспаривать информацию, которую они получают. Это может привести к слепому принятию устаревших или ошибочных учений.

  3. Неподготовленность к изменениям: Слишком сильное придерживание старых учений может препятствовать адаптации к изменяющимся условиям и новым вызовам в современном обществе, которые требуют гибкости и инноваций.

В целом, хотя поддержка традиций и обучения может способствовать стабильности и сохранению культурного наследия, она также может ограничивать инновации и свободу мысли, что в современном быстро меняющемся мире может оказаться недостаточным для полноценного развития общества.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы

Последние заданные вопросы в категории Другие предметы

Задать вопрос