Question

На каких ступенях встречается ум.5​

Answer 1

Ответ:

В гармоническом мажоре и натуральном миноре ум 5 строится на II ступени и разрешается в терцию на III ступени, а ув 4 строится на VI ступени и разрешается в сексту на V ступени. То есть, в целом можно запомнить, что тритон ум5 строится на VII и II (то есть на вводных) ступенях: в мажоре сначала на VII, а потом на II, а в миноре – наоборот, сначала на II, а потом на VII.

Объяснение:

интернет для чего?

Answer 2

Вы упоминаете "ум.5", но я не знаком с таким термином. Если вы имеете в виду развитие ума на определенных ступенях или уровнях, то я могу рассказать о некоторых моделях, которые были предложены в психологии и философии.

Одна из наиболее известных моделей развития ума — это иерархия Маслоу. Американский психолог Абрахам Маслоу предложил теорию, известную как "пирамида Маслоу" или "иерархия потребностей Маслоу". Он предполагал, что ум развивается на разных ступенях, начиная от базовых физиологических потребностей и заканчивая самореализацией. Ступени иерархии Маслоу включают физиологические потребности, потребность в безопасности, потребность в принадлежности и любви, потребность в самоуважении и потребность в самореализации.

Другая модель, которую можно упомянуть, основана на теории развития когнитивных способностей Жана Пиаже. По мнению Пиаже, ум развивается на основе взаимодействия между индивидуумом и окружающей средой. Он выделил четыре стадии когнитивного развития: стадию сенсомоторного интеллекта, предоперациональную стадию, стадию конкретных операций и стадию формальных операций. Каждая стадия связана с определенным возрастным периодом и определенными способностями мышления.

Также существует концепция множественного интеллекта Говарда Гарднера, который предложил, что интеллект не может быть измерен одним общим показателем, а должен рассматриваться как комбинация различных способностей или "интеллектуальных ступеней". Он выделил восемь видов интеллекта: лингвистический, логико-математический, пространственный, музыкальный, физический, социальный, внутреннего самоанализа и естественного. По его мнению, каждый человек может иметь различные уровни развит