Вопрос задан 12.05.2019 в 14:59. Предмет Литература. Спрашивает Фирсанова Лиза.

1. Какие выр. средства несут в рассказе наибольшую художественно-эстетическую нагрузку и раскрывают

основную мысль произведения 2. Как используются художественные детали в раскрытия образа Старцева 3. С помощью каких изобразительных средств создается автором собирательный образ жителей города С. 4. Почему рассказ является страстным протестом против разрушения человеческой личности Помогите пожалуйста! ! ЧЕХОВ АНТОН ИОНЫЧ
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Файзуллин Эмиль.
1.Основная мысль рассказа Чехова"Ионыч" заключается в изображении постепенной деградации молодого ,трудолюбивого ,полного  благородных идеалов и стремлений доктора Старцева в презренного  Ионыча .Помогают раскрыть эту проблему художественно - выразительные средства ,используемые автором.Обратимся к этим худ.деталям
      .Итак ,в город приезжает доктор ,энтузиаст ,Он  верит ,что сможет много добрых дел сделать для жителей города .Он любит свою работу ,он готов трудиться день и ночь ,без выходных ,он полон радужных планов .Таким мы видим героя в начале  рассказа .
Автор ,используя ряд деталей ,постепенно спускает героя с пьедестала ,и в конце рассказа мы видим совершенно другого человека ,с другими идеалами и интересами .Как же это случилось?
Во - первых ,поспособствовало знакомство с "самой культурной и талантливой "семьёй города - семьёй Туркиных .Все обыватели  так их характеризуют
    Постепенное погружение в быт семьи ,в которой муж нелепо шутит ,жена пишет нелепые романы .далёкие от жизни ,а дочь играет на фортепьяно ,так яростно ударяя по клавишам ,что ,кажется ,что с горы сыплются камни .Фальшивая жизнь засасывает героя .Но есть ещё шанс ему не растерять свою живую душу - он влюбляется .В его душе "загорелся ярким светом огонёк любви"( это деталь) Но придя ночью на свидание  на кладбище ,куда его пригласила  Котик ( а сама не пришла) Дмитрий Ионыч ,наблюдая за тем ,как луна скрылась за тучи ,понимает ,что будто какая - то шторка закрылась ...Это тоже деталь .Ведь герой ,так и не получив согласия на предложение руки и сердца ,легко успокаивается .А когда Котик возвращается в город ,так и не  став великой музыкантшей и , готовая принять предложение Старцева ,он чувствует ,как в его душе вспыхнул прежний огонёк и тут же угас ( ещё одна  многозначительная деталь).Герой - не прежний пылкий юноша , а толстеющий обыватель 
Чехов ,показывая деградацию своего героя ,использует и такую деталь .как средство передвижения ,Сначала доктор ходит пешком .По 9 км до больных .Потом ездит  в повозке ,запряжённой одной лошадью .а в конце рассказа мы читаем  :"Когда он, пухлый и красный, едет на тройке с бубенчиками и Пантелеймон, тоже пухлый и красный, с мясистым затылком, сидит на козлах, протянув вперед прямые, точно деревянные руки, и кричит встречным “Прррава держи!”, то картина бывает внушительная, и кажется, что едет не человек, а языческий бог». Обратим внимание на слова :"не человек" .Чехов отказывает герою в  принадлежности к человеческому роду .Да и какой он человек? Это языческое существо ,любимым занятием которого стала скупка домов и пересчитывание по вечерам "радужных бумажек"( денег )
2.Все вышеназванные детали помогают читателю понять ,как же человек ,доктор Д.И.Старцев ,смог превратиться в Ионыча .( 1 и  2 вопросы пересекаются)
3.Собирательный образ жителей города  С. складывается из общего восторга от семьи Туркиных ( об этом мы подробно сказали) и из
. авторских скупых характеристик .:"
 «пока с обывателем играешь в карты или закусываешь с ним, то это мирный, благодушный и даже неглупый человек, но стоит только заговорить с ним о чем-нибудь несъедобном, например о политике или о науке, как он становится в тупик или заводит такую философию, тупую и злую, что остается только рукой махнуть и отойти».
То ,что Старцев принят в этом городе ( хотя сначала его называли "поляк надутый" ) говорит о многом -его приняли жители города и зовут  по-простому  :"Ионыч".Он стал таким же ,как и они - обывателем .
4.Всем ходом повествования писатель горячо протестует против того ,что произошло с доктором Старцевым .Для него это особенно горько и обидно ,потому что речь идёт о докторе ,человеке ,способном принести своим трудом огромную пользу людям .Тем более ,мы знаем ,что Чехов сам был врачом .И в его имение Мелихово с утра выстраивалась очередь из простых крестьян окрестных деревень .которым оказывалась бесплатная медицинская помощь .
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Кажется, ваш вопрос содержит информацию о конкретном произведении, возможно, рассказе Чехова "Ионыч". Однако, у меня нет конкретных данных о содержании этого произведения. Несмотря на это, я могу дать вам общие рекомендации по анализу художественных произведений, которые могут помочь вам самостоятельно рассмотреть указанные вопросы.

1. Выразительные средства, несущие художественно-эстетическую нагрузку: - Языковые средства: Анализируйте язык произведения, стиль автора, метафоры, сравнения и образы, которые использует Чехов. Обратите внимание на выбор слов и их значение для передачи основной мысли. - Структура произведения: Рассмотрите, как автор организовал сюжет, используя хронологию событий, флэшбеки и другие структурные приемы.

2. Художественные детали в раскрытии образа Старцева: - Диалоги и монологи: Анализируйте речь персонажа, его высказывания, мысли и монологи. Какие слова и выражения характеризуют его личность? - Действия и поступки: Рассмотрите, какие действия выполняет персонаж, какие решения принимает. Это поможет понять его мотивации и ценности.

3. Создание собирательного образа жителей города С.: - Описание окружения: Обратите внимание на описания города, его обитателей, атмосферы. Как автор использует изобразительные средства для создания общего впечатления?

4. Протест против разрушения человеческой личности: - Конфликты и темы: Исследуйте конфликты, которые возникают в рассказе, и темы, которые поднимаются. Как автор выражает свое отношение к разрушению личности через персонажей и сюжет? - Мораль и этика: Рассмотрите моральные и этические вопросы, которые поднимаются в произведении. Какие выводы автор делает относительно человеческой природы?

Если у вас есть конкретные отрывки из рассказа "Ионыч", обратите внимание на них при анализе. Чем более конкретные детали и цитаты вы используете в своем анализе, тем более убедительным будет ваш аргумент.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос