Вопрос задан 16.11.2023 в 05:54. Предмет Литература. Спрашивает Вичуров Даня.

Повелитель мух У. Голдинг 1) Как в детях проявляются "звериные" начала? 2) Как вели себя дети,

когда пришло спасение? ​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

1) В романе "Повелитель мух" У. Голдинг проявление "звериных" начал в детях связано с их постепенным погружением в состояние дикости и агрессии. Вначале дети, оставшиеся без присутствия взрослых, организовали свою миниатюрную общественную структуру, выбрав из себя лидера, Ральфа, и создав правила. Однако со временем у некоторых детей начинают проявляться "звериные" инстинкты.

Примеры проявления "звериных" начал можно увидеть в том, как дети участвуют в охоте на диких свиней. Они преследуют животное, получают удовольствие от его уничтожения, проявляют жестокость и агрессию. Другой пример - это Джек, который начинает собирать свою группу, становится лидером охотников. Его стремление к власти и контролю над другими детьми приводит к жестоким поступкам, включая убийство. Все это свидетельствует о постепенном отказе от цивилизованных норм и примерянии на себя "звериного" облика.

2) Когда пришло спасение и дети стали видеть представителей взрослого общества, их поведение различалось. Некоторые дети испытали облегчение и стали радоваться, возможность вернуться к цивилизованному миру и получить помощь. Ральф, Пигги и Саймон продолжили придерживаться своих прежних принципов и сделали попытку объяснить произошедшую ситуацию. Они стремились к восстановлению порядка и правил.

Однако, у других детей спасение вызвало противоположную реакцию. Джек и его сторонники, которые уже стали эволюционировать в диких охотников, отказались от идеи возвращения в цивилизацию. Они не хотели возвращаться к правилам и ограничениям, предпочитая свободу жизни в лесу. Это выразилось в их поступках, когда они отвергли помощь взрослых и потопили остров, который для них стал символом свободы.

Таким образом, реакция детей на спасение показывает различные степени зарождения "звериного" начала в них. И хотя у некоторых детей оно не проявилось или проявилось в меньшей степени, другие перешли на сторону дикости и отрицания цивилизации.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос