
Выполнить характеристику одного героя повести М. Горького «Детство» по плану: 1. Место героя
среди других персонажей (главный или второстепенный). 2. Портрет. Внешний облик, как он дан автором и в восприятии других персонажей. 3. Описание предметов быта, жилища, одежды, условий жизни, как средство самовыражения героя. 4. Семья, полученное воспитание, история жизни. 5.Род занятий. 6. Черты характера. Эволюция личности в процессе развития сюжета. 8. Прямая авторская характеристика. Отношение к герою других персонажей произведения. 9. Ваше личное отношение к персонажу и такому типу людей в жизни.

Ответы на вопрос

Произведение писателя является автобиографическим и в нем автор повествует о собственных воспоминаниях своего далекого детского прошлого.
Алеша Пешков изображен в образе главного героя повести, оставшийся в раннем детстве сиротой и вынужденный воспитываться в доме своих родственников, где преобладает угрюмая и тяжелая атмосфера.
Главой семейства является дед, отличающийся самодурством и бессердечностью, остальные члены семьи беспрекословно слушаются пожилого мужчину, поскольку для них характерны трусость и жадность.
До того момента, как попасть в дом деда, Алеша не сталкивается с домашним насилием и, только начав жить в дедовской семье, он видит каким злым и несправедливым может быть человек, держащий в страхе всех членов семьи.
Домочадцы подвергаются избиению и телесным наказаниям за любую шалость или провинность независимо от наличия вины, поскольку дед приходит в ярость по любому поводу.
Бездуховность и алчность старого деда создают в доме атмосферу злобы и унижения. Мальчик растет в постоянном стрессе на фоне насмешек и издевательств родственников, вынужденный терпеть данное положение из-за безвыходности ситуации.
Единственным дорогим человеком для Алеши в дедовой семье становится бабушка Акулина Ивановна, заменившая малышу маму и ставшая ему самым близким другом. Несмотря на свою неграмотность и малообразованность, бабушка наделена незаурядной артистичностью и одаренностью, благодаря которым развивает в Алеше любовь к творчеству, рассказывая многочисленные сказочные истории и мифы. Преодолевать тяготы жизни помогала бабушке безудержная вера в Иисуса Христа, а также бескорыстная любовь и доброта, бесчеловечность мужа не ожесточает характер женщины, а наоборот делает ее сильнее духом. Бабушка Алеши оказывается решающим человеком, повлиявшим на развитие внутреннего мира мальчика и способствовавшим раскрытию его лучших человеческих свойств.
Помимо бабушки поддержку Алеше оказывают и несколько живущих в доме мужчин, среди которых - слепой мастер Григорий, обладающий благородством и состраданием, мужчина по прозвищу Хорошее дело, бескорыстный образованный человек, с которым Алеша проводит многие часы в беседах, а также подкидыш Цыганок, склонный к воровству, но отличающийся искренней честностью.
Познав суровую правду жизни в раннем детстве и пережив много страданий, унижений, автор преодолел все жизненные трудности и смог стать не только прекрасным писателем, но и неординарным человеком.



"Детство" Максима Горького – произведение, насыщенное яркими персонажами и глубоким анализом человеческой души. Одним из центральных героев является Алёша Пешков, ребёнок, переживающий важные этапы своего становления. Давайте рассмотрим характеристику этого героя по заданным пунктам:
1. Место героя среди других персонажей: Алёша — главный герой повести. Его внутренний мир и переживания становятся центром повествования, а взаимодействие с другими персонажами служит основой для развития сюжета.
2. Портрет: Автор описывает Алёшу как чуткого, наблюдательного мальчика, с острым умом и высокими нравственными принципами. В глазах других персонажей он предстаёт как умный и добрый ребёнок, но в то же время, его внутренний мир полон волнений и вопросов.
3. Описание предметов быта, жилища, одежды: В повести описываются обстоятельства простого сельского быта, где живёт Алёша. Его одежда и жилище служат отражением социального статуса и уровня жизни его семьи.
4. Семья, воспитание, история жизни: Алёша вырос в неблагополучной семье. Воспитание в семье оказывает сильное воздействие на формирование его характера. Отношения с родителями и окружающими формируют его взгляды и ценности.
5. Род занятий: Алёша живёт в сельской местности, его семья занимается тяжёлым физическим трудом. Это влияет на его характер, делая его сильным и выносливым.
6. Черты характера. Эволюция личности: Алёша начинает повесть как наивный ребёнок, но в процессе событий сталкивается с трудностями и становится более самостоятельным и взрослым. Его характер эволюционирует под воздействием внешних обстоятельств.
8. Прямая авторская характеристика. Отношение других персонажей: Автор вкладывает в героя глубокие эмоции и чувства, что делает его близким и понятным читателю. Другие персонажи воспринимают Алёшу как умного и талантливого мальчика.
9. Ваше личное отношение: (Этот пункт вы оставили пустым, так что я могу предположить.) Личное отношение может зависеть от того, насколько читатель может сопереживать переживаниям Алёши. Возможно, читатель будет воспринимать его как символ борьбы с трудностями, с которыми сталкиваются многие в детстве.
Таким образом, Алёша Пешков в "Детстве" Максима Горького предстаёт как живой, многогранный персонаж, отражающий сложные аспекты человеческой природы и условий существования в той эпохе.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili