Вопрос задан 02.07.2023 в 23:47. Предмет Литература. Спрашивает Шайсламова Лия.

Характеристика Троекурова и Дубровского-старшего по плану. Герой — 1. Мужественный человек,

способный на подвиг или совершившего его. Человек, которым все восхищаются. 2. Активный участник тех или иных событий. Действующее лицо, персонаж произведения. • Характеристика литературного героя. План характеристики героя литературного произведения . 1. Определение места героя среди других персонажей (главный или второстепенный). 2. Портрет. Внешний облик, как он дан автором и в восприятии других персонажей. 3. Описание предметов быта, жилища, одежды, условий жизни, как средство самовыражения героя. 4. Семья, полученное воспитание, история жизни. 5.Род занятий. 6. Черты характера. Эволюция личности в процессе развития сюжета. 7. Анализ имени. 8. Прямая авторская характеристика. Отношение к герою других персонажей произведения. 9. Ваше личное отношение к персонажу и такому типу людей в жизни. 100 БАЛЛОВ!!!
1 2
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Шибеко Уля.

російська погано знаю скинь на українському

0 3
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Глеб Троекуров:

  1. Место среди персонажей: Глеб Троекуров является главным героем произведения "Троекуров", на которого ориентирована центральная линия сюжета.

  2. Портрет и внешний облик: Глеб описывается как высокий и крепкого сложения молодой человек с мужественным лицом, полным силы и энергии. Его черты выражают решимость и готовность к действиям.

  3. Предметы быта и условия жизни: Глеб живет в поместье, окруженном природой. Его одежда и обстановка подчеркивают его статус дворянина и его привязанность к земле.

  4. Семья и история жизни: Глеб рос в благородной семье, его предки служили государству. Его воспитание было направлено на развитие мужественных качеств, верности долгу и чести.

  5. Род занятий: Глеб является участником событий в родном крае. Он отстаивает свои убеждения и права, принимает активное участие в местных событиях.

  6. Черты характера и эволюция: Изначально Глеб показан как мужественный и решительный молодой человек. В процессе развития сюжета он сталкивается с множеством испытаний, что способствует его внутреннему росту и становлению. Он проявляет отвагу, честь, готовность бороться за правое дело.

  7. Анализ имени: Имя Глеб имеет древние корни и связывается с мужеством и силой духа.

  8. Прямая авторская характеристика: Автор подчеркивает героизм Глеба и его важную роль в разрешении конфликта. Другие персонажи восхищаются его смелостью и решимостью.

  9. Личное отношение: Глеб Троекуров вдохновляет своей преданностью принципам и способностью противостоять невзгодам. Его характер и поступки поднимают настроение и вызывают уважение.

Дубровский-старший:

  1. Место среди персонажей: Дубровский-старший – важный второстепенный персонаж в романе "Дубровский". Он оказывает сильное влияние на судьбу главного героя.

  2. Портрет и внешний облик: Описан как высокий и статный мужчина с чертами лица, выражающими жизненный опыт и решимость.

  3. Предметы быта и условия жизни: Живет в уединенном поместье, окруженный природой. Одежда и обстановка отражают его социальный статус и долгое одиночество.

  4. Семья и история жизни: Отцом Дубровского-старшего был выдающийся офицер, он вырос в семье, где честь и долг имели особое значение.

  5. Род занятий: Ветеран военной службы, он участвовал в военных кампаниях и имеет богатый жизненный опыт.

  6. Черты характера и эволюция: Дубровский-старший – символ старой школы русской чести и доблести. Он обладает честностью, решительностью и отвагой. Встреча с сыном и его героические поступки раскрывают его внутреннюю гордость и стойкость.

  7. Анализ имени: Имя Дубровский ассоциируется с дубом – символом силы и стойкости.

  8. Прямая авторская характеристика: Автор относится к нему с уважением, как к представителю старой школы русской доблести. Он воспринимается как мудрый наставник и авторитет.

  9. Личное отношение: Дубровский-старший восхищает своими принципами и преданностью. Его образ напоминает о важности чести и стойкости в сложных жизненных обстоятельствах.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос