Вопрос задан 05.11.2023 в 04:55. Предмет Литература. Спрашивает Дмитришин Саша.

Анализ изобразительных средств в сказке К.Г. Паустовского «Теплый хлеб» Заполни пропуски, дописав

пропущенное слово.Литературный прием, состоящий в сопоставлении двух явлений путем их параллельного изображения, чаще всего картины природы и мира человека, – это.НазадПроверить​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Shestakov Kirill.

Параллелизм

Проверенно в О.М

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Анализ изобразительных средств в сказке "Теплый хлеб" К.Г. Паустовского:

Введение

Сказка "Теплый хлеб" К.Г. Паустовского является произведением, в котором автор использует различные изобразительные средства для создания образов и передачи настроения. Одним из таких средств является литературный прием, состоящий в сопоставлении двух явлений путем их параллельного изображения, чаще всего картин природы и мира человека.

Использование параллельного изображения

В сказке "Теплый хлеб" К.Г. Паустовский использует параллельное изображение для передачи настроения и создания образов. Автор сравнивает природные явления с человеческими действиями и эмоциями, что помогает читателю лучше понять и воспринять происходящее в сказке.

Например, в сказке описывается, как герой готовит теплый хлеб на печи. Паустовский использует параллельное изображение, сравнивая процесс приготовления хлеба с природными явлениями:

"В печи плавилась мука, как снег под солнцем, и пахло вкусным, теплым хлебом, как весной пахнет земля после дождя".

В этом фрагменте автор сравнивает плавление муки с таянием снега под солнцем и запах хлеба с ароматом земли после дождя. Такое параллельное изображение помогает передать читателю ощущение тепла, уюта и вкуса хлеба.

Заключение

Таким образом, в сказке "Теплый хлеб" К.Г. Паустовского используется литературный прием параллельного изображения, который помогает создать образы и передать настроение. Автор сравнивает природные явления с человеческими действиями и эмоциями, что делает сказку более живой и запоминающейся для читателя.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос