
Напишите личный дневник МАРИИ ТРОЕКУРОВОЙ!! Срочно! 13 баллов! Из интернета не брать))


Ответы на вопрос

(((... Сегодняшний день ничем не примечателен. Я читала очередную драму, когда меня позвал папенька для перевода французской речи нового учителя - Мёсьё Дефоржа. Папенька выражался довольно грубо. Он говорил о своём требовании к слуге вести себя подобающе. Я, великолепно зная французский, служила языковым мостом для моего дорогого родителя и француза.
... Нынче днём папенькина забава с медведем получила не тот исход, который ожидался каждый раз, когда какой-нибудь новый в нашем поместье слуга попадал в комнату к голодному животному! Обычно, все пугались и кричали... Но, когда Дефорж попал туда, он не оробел, он достал пистолет и убил медведя наповал! Я поражена до глубины души его смелостью. Мне казалось, что Дефорж такой же, как и все чопорные иностранные учителя - трусливый. Но, видимо, я ошибалась...
... Дефорж стал мне не только учителем, но и другом, главным собеседником в разговорах. С ним мне не бывает грустно или скучно... Периодически ловлю себя на мысли о своей привязанности к нему, даже некоторой влюблённости.
... Когда у меня был очередной урок музыки, Дефорж ушёл, сославшись на головную боль, и оставил мне волнующую записку. По чистоте говоря, я ждала чего-то подобного. Я точно знала, что влюблена во француза и надеялась от него взаимности. Вечером, как и было указанно в записке, я пошла в беседку. Встретив там Дефоржа, я приготовилась слушать признание в любви... Но то, что сказал француз, меня ошеломило! Выяснилось, что Дефорж - никакой не Дефорж! А Владимир Дубровский! Я вскрикнула от испуга. Передо мной атаман разбойников. Но Владимир убедил меня, что мне нечего его опасаться. Оказывается, он хотел отомстить папеньке, но его остановила любовь ко мне. Коротким свистом Владимира позвали разбойники. Обещая своё покровительство, он оставил мне кольцо, которое в случае беды нужно положить в дупло, и удалился в глубь леса. Дома был переполох. Все узнали, что Дефорж - Дубровский. Я боялась, что никогда больше его не увижу.
... Вчера к нам в поместье прибыл князь Верейский. Мне он понравился и показался очень интересным человеком. Но, когда я увидела его перед папенькой, просящим моей руки, то все мои хорошие впечатления о нём разлетелись как мелкие осколки. Теперь Верейский был мне противен, казался бесжалостным деспотом. Я не сдержала слёз. После, как мне показалось, долгой паузы папенька разрешил мне удалиться в свою комнату. Там я осознала всё прискорбие моего положения. Вдруг, я вспомнила о письме. Его мне кто-то положил на пяльцы. Немедля, я прочла его. Владимир приглашает меня на встречу вечером. Я прибежала туда с последними надеждами на спасение от ненавистного замужества и, посоветовавшись с ним, решила уговорить папеньку не выдавать меня за старого князя.
... Всё ближе и ближе день свадьбы. Я никак не могу найти в себе храбрости заявить папеньке о своей просьбе. Зато я написала письмо Верейскому с мольбами о помиловании, с предложениями об отказе от своих замыслов. Но князь оказался ещё бессовестней, чем я думала. Он отнёс письмо папеньке. Тот, конечно же, был недоволен мною. Он назначил мою свадьбу на завтра и запер меня в своей комнате до венчания. Когда папенька уходил, я попыталась умилостивить его. Я просила его, что бы он меня не выдавал за старика, что ему будет скучно без меня. На секунду мною была замечена жалость в его глазах, но она быстро исчезла. Напоследок, я выкрикнула, что имею связи с Дубровским, что он меня защитит. Это явно озадачило папеньку. Он удалился в расстроенных чувствах.
... Эта ночь была бессонной для меня. Я думала о своём затруднительном положении, о Владимире, о папеньке и, конечно, о князе Верейском... Утром я увидела Сашеньку. И тут же у меня появилась надежда на спасение. Я попросила братика отнести моё колечко в дупло. Сашенька скрылся за деревьями. Я всё ждала его возвращения. Но он так и не появился. Надеюсь, он не выронил кольцо по дороге. Если бы каким-то образом Сашенька не донёс бы кольцо до дупла меня, ждала бы ужасная участь. Но этого не случится. Потому что так не бывает. Всё всегда заканчивается хорошо. Как в книжках.
...



Создание личного дневника Марии Троекуровой, персонажа из романа "Дубровский" А.С. Пушкина, требует глубокого понимания ее характера и обстоятельств, в которых она оказалась. Помимо этого, важно учесть, что дневник - это личный записей, которые обычно отражают чувства, мысли и события, происходящие в реальном времени.
1. Вступление: Дневник начинается с вступления, где Мария представляет себя и свою жизнь. Она может начать с описания своего дома, семьи, отца и окружающего ее мира. Она может также упомянуть о своем друге детства, Владимире Дубровском, и о том, как она впервые начала замечать его интерес к ней , .
2. Размышления о любви: В дневнике Мария может начать записывать свои мысли и чувства по отношению к Дубровскому. Она может описывать свои чувства любви, но и страх перед отцом, который хочет выдать ее замуж за старого князя Верейского , .
3. События и перемены: В дневнике Мария может описывать важные события в своей жизни, такие как встречи с Дубровским, ее влюбленность в него, ее боязнь брака с князем Верейским и, наконец, ее решение выйти замуж за князя , .
4. Заключение: В заключение дневника Мария может отразить свои чувства после свадьбы с князем Верейским. Она может выразить свою скуку, одиночество и несчастье в браке, а также свою верность Дубровскому , .
Пример записи в дневнике:
"13 июня 1820 года. Сегодня я впервые заметила, что Владимир вглядывается в меня не так, как всегда. Я не знаю, что это значит, но мне немного страшно. Отец хочет, чтобы я вышла замуж за старого князя Верейского, и я боюсь этого. Но я еще больше боюсь Дубровского... Я не знаю, что делать."
Помните, что дневник - это личный запись, и его содержание должно отражать чувства и мысли персонажа.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili