Question

5 класс. Сравнительная характеристика героев (письменно в тетрадях) Кавказский пленник

Answer 1

Ответ:

Характеристика героев«Кавказского пленника»

Главные герои

Иван Жилин

Главный герой «Кавказского пленника». Он предстает в образе настоящего русского офицера, доблестного и бесстрашного. По характеру Жилин строптивый, в то же время уважает себя и окружающих. Мужчина требует уважения к своей персоне даже от пленивших его татар. Будучи в плену, Иван не сидит без дела, он осторожно и рассудительно готовит побег. У офицера золотые руки, он может починить все что угодно. Главное отличие его от Костылина – это сила воли и твердость характера. Офицер не пал духом, в конечном итоге ему удалось сбежать.

Костылин  

Офицер. Однако он – полная противоположность Жилину. Костылин грузный и неповоротливый. Такой же он и по характеру и поведению. Мужчина полностью согласен с участью пленника. Костылин находится постоянно в унынии, всегда жалуется. У него нет гордости, даже уважения к самому себе. От такого образа жизни он вскоре заболел. Костылин предстает перед читателями подлым трусом, неспособным побороться за свою свободу. Позднее, за него прислали выкуп родные.

Объяснение:

Answer 2

Для сравнительной характеристики героев в произведении "Кавказский пленник" Лермонтова можно использовать следующую структуру:

1. Имя и внешность героев:

   • Указать имя каждого героя.
   • Описать их внешность (рост, волосы, глаза и т.д.).

2. Характерные черты характера:

   • Описать характер каждого героя (храбрый, решительный, мечтательный и т.д.).
   • Указать на их недостатки и сильные стороны.

3. Мотивация и жизненные цели:

   • Рассказать, что мотивирует героев в произведении.
   • Описать их жизненные цели и стремления.

4. Отношения с другими персонажами:

   • Указать, какие отношения у героев между собой (друзья, враги, родственники и т.д.).
   • Описать взаимодействие героев с другими персонажами в рассказе.

5. Изменения в ходе сюжета:

   • Указать, как меняются герои в течение сюжета произведения.
   • Описать ключевые моменты, которые влияют на развитие персонажей.

6. Заключение:

   • Сделать обобщающие выводы о героях и их роли в произведении.

Пример:

Имя и внешность героев:

• Герой 1: Азамат - высокий, смуглый, сильного телосложения.
• Герой 2: Султан-Балалай - красивый, с черными волосами и глазами.

Характерные черты характера:

• Азамат: смелый, решительный, готов защищать свою честь.
• Султан-Балалай: хитрый, обманчивый, ищет выгоду для себя.

Мотивация и жизненные цели:

• Азамат: стремится вернуться на Кавказ и вернуть честь.
• Султан-Балалай: ищет способы выгодно продать Азамата.

Отношения с другими персонажами:

• Азамат и Султан-Балалай - враги.
• Азамат и другие пленники - друзья, объединены общей участью.

Изменения в ходе сюжета:

• Азамат меняется от беспомощной пленницы к сильному борцу за свободу.
• Султан-Балалай продолжает свои махинации и ухищрения.

Заключение: Герои "Кавказского пленника" Лермонтова представляют разные типы характеров и мотиваций, что делает их борьбу за свободу и честь более интересной и насыщенной. Эти персонажи играют важную роль в сюжете произведения и символизируют разные стороны человеческой натуры.