
Прочитайте в классе евангельскую притчу о блудном сыне и подготовьтесь к беседе по вопросам: а)
случайно ли Пушкин использует в повести библейскую историю о блудном сыне?Б) что общего и различного в судьбах дочери Вырина и блудного сына?

Ответы на вопрос

Ответ:
а) Случайно ли Пушкин использует в повести библейскую историю о блудном сыне?
- Нет, вероятнее всего, Пушкин не случайно использовал библейскую историю о блудном сыне в своей повести. Пушкин был хорошо знаком с библейскими историями и христианской символикой, которые оказывали влияние на его творчество. Использование этой истории могло быть осознанным выбором Пушкина с целью передать определенные идеи и символические значения в его произведении. Это могла быть попытка отразить универсальные темы и человеческие взаимоотношения через призму известной истории.
б) Что общего и различного в судьбах дочери Вырина и блудного сына?
- В судьбах дочери Вырина и блудного сына есть несколько общих и различных моментов.
Общее:
- Оба персонажа оказываются в сложных ситуациях, вызванных ошибками и последствиями своих поступков.
- Оба переживают периоды страданий и внутреннего раскаяния.
- В конечном итоге, оба персонажа проходят через процесс осознания своих ошибок и стремятся к искуплению.
Различия:
- Дочь Вырина, Полина, любит несчастного героя и страдает от этой любви, что приводит к ее гибели. Блудный сын возвращается к отцу в библейской истории и получает прощение.
- Блудный сын испытывает физические трудности и бедность, в то время как судьба Полины связана с ее эмоциональными страданиями в любовной сфере.
Эти общие и различные моменты в судьбах персонажей могут помогать передать темы покаяния, искупления, любви и страданий в творчестве автора, а также отражать многогранный характер человеческой природы.



Пушкин, в своей повести "Евгений Онегин," действительно использует библейскую историю о блудном сыне, чтобы обогатить смысловую глубину своего произведения. Однако, это использование не является случайным, а скорее выступает как часть литературной традиции и символического подтекста.
А) Подобие между сюжетом "Евгения Онегина" и историей о блудном сыне заключается в том, что оба рассказывают о молодых людях, стремящихся к свободе и приключениям, покидая свои родные дома. В обеих историях главные герои оказываются на опасной тропе искушения, где они теряют дорогу и сталкиваются с последствиями своих поступков.
Б) Однако судьбы дочери Вырина, Татьяны Лариной, и блудного сына из библейской притчи имеют и различия:
Первое различие заключается в судьбах героев. Блудный сын возвращается к своему отцу после того, как исчерпал все свои ресурсы и ощутил голод и нужду. Татьяна же, хотя и испытывает сложности и разочарования в жизни, не возвращается к Онегину после его отказа, сохраняя свою гордость и достоинство.
Еще одним важным различием является то, что в повести Пушкина отсутствует элемент прощения, который присутствует в библейской истории. Отец блудного сына прощает его и устраивает празднества в честь его возвращения, в то время как Онегин не просит прощения у Татьяны и даже не осознает полную ценность ее чувств.
В итоге, использование библейской притчи о блудном сыне в "Евгении Онегине" обогащает смысловую глубину произведения и помогает читателю лучше понять моральные и этические аспекты судеб героев, но сами судьбы героев Пушкина и история блудного сына имеют и свои собственные характерные особенности.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili