Question

Нужно составить 10 вопросов к рассказу "красные яблоки"

Answer 1

– Почему Валерка, когда пришла мама «стал помогать снимать пальто, чего раньше никогда не делал»?
– Что произошло с Валеркой? (Он изменился)
– В какой момент произошло это изменение? (Когда он понял, что эта женщина похожа на его маму)
– А изменился ли Севка? Почему? (Его не коснулась чужая беда)
– Он остался каким? (Равнодушным)
– Как вы думаете, после этого случая изменится ли отношение Валерки к людям? А Севки?
– Почему рассказ называется «Красные яблоки»? . (Красный цвет – это цвет тревоги, опасности. Красные яблоки на снегу – это как свет, вспышка. Мальчик Валерка понял, что они с Севкой вели неправильную игру)
– Что хотел сказать автор этим произведением? (Умейте сопереживать чужому горю) – Вернёмся к нашему главному вопросу: 
– Почему нельзя смеяться над чужой бедой? (С тобой и твоими ближними может случиться такая же беда)
– А, если беда всё-таки случится с каким-нибудь человеком, как вы можете помочь ему? (Пожалеть словом, приобнять, просто побыть рядом, погладить по голове)

Answer 2

Что произошло с валеркой

Answer 3

Конечно, вот десять вопросов, которые вы можете задать о рассказе с названием "Красные яблоки":

1. Какова основная тема рассказа "Красные яблоки"?
2. Кто является главным персонажем в этом рассказе, и какие черты его характера выделяются?
3. Какие события или обстоятельства стали инициирующими событиями в рассказе?
4. Какие роли играют красные яблоки в жизни персонажей и в сюжете рассказа?
5. Какие перипетии происходят в ходе развития сюжета, связанные с красными яблоками?
6. Какие эмоции и чувства переживают персонажи в рассказе, особенно в связи с красными яблоками?
7. С какими моральными или этическими дилеммами сталкиваются герои в рассказе?
8. Каков итоговый вывод или посыл автора рассказа относительно красных яблок?
9. Какие символические значения могут иметь красные яблоки в этом рассказе?
10. Какие уроки или наблюдения о жизни можно извлечь из рассказа "Красные яблоки"?

Эти вопросы помогут вам более глубоко исследовать сюжет и тематику рассказа.