Question

Придумайте Юмористический рассказ про школьную жизнь. Срочно!

Answer 1

Ученикам второго класса досталась занятная учительница, которая любила поговорки вставлять во время "разбора полетов". И вот, в очередной раз, когда детвора что-то на перемене натворила, она начала их ругать, повторяя время от времени: "Запомните или зарубите себе на носу, школа — ваш второй дом, я — ваша вторая мать". В это время раздается стук в дверь. Девочка, которая сидела возле двери, открыла, через мгновение поворачивается и говорит: "Мам, там к тебе пришли.

Answer 2

Конечно, вот юмористический рассказ про школьную жизнь:

Загадка "Чудо-География"

Когда-то в одной школе произошло удивительное событие. Весь коллектив педагогов обсуждал, как сделать уроки более интересными и захватывающими. И тут одна из учительниц, забывшая важное занятие в кабинете, решила совершить нечто волшебное.

Она решила использовать старый глобус, который стоял в углу ее класса и никому не интересовался уже лет десять. Учительница задумала урок по географии в форме загадок. Как только она придумала первую загадку, на глобусе произошло нечто странное - стрелка компаса стала вращаться быстрее вертушки на ярмарке.

На следующий день, ученики вошли в класс и увидели, как их учительница таинственно хихикает и глядит на глобус. Урок начался сразу после звонка. Учительница сказала загадку:

• "Что за остров, которого нет на карте, но на нем живут динозавры, единороги и пираты вместе?"

Ученики, неожиданно заинтересованные, начали думать и давать разные ответы. Но тут глобус вдруг засветился ярким светом, а стрелка компаса указала на маленький островок у побережья Африки. Ответ был настолько неожиданным, что весь класс заржал.

• "Это остров Мысли!" - объявила учительница, еле сдерживая смех.

Урок прошел на ура, и ученики начали ждать следующей загадки. В тот день школьный коллектив стал свидетелем множества загадочных событий. Когда учитель физкультуры спросил своих учеников, сколько раз нужно прыгнуть, чтобы убежать от домашней работы, гимнастические кольца сами начали крутиться, пока никто не сосчитал.

На следующий день весь коллектив школы собрался на торжественном собрании, чтобы отметить "Чудо-Географию" - новый предмет в расписании. Каждый учитель должен был загадать одну загадку, а ученики должны были давать ответы на основе своих знаний.

С тех пор, в школе появилась веселая атмосфера, и уроки стали не только познавательными, но и увлекательными. Иногда стрелка компаса указывала на самые неожиданные места, и учительница географии с удовольствием рассказывала забавные истории о жизни на этих островах.

Так закончилась история о том, как одна учительница решила внести свою долю волшебства в обыденную школьную жизнь. Иногда, чтобы сделать уроки интересными, нужно просто добавить немного юмора и фантазии. Ведь в учении, как и в жизни, главное - это умение улыбаться и радоваться каждому дню!