Question

Дайте ответ на любой из этих вопросов(РАЗВЕРНУТО) ПОЖАЛУЙСТА! 1. Как вы прокомментируете размышление профессора Преображенского о "разрухе" ( глава 3)? 2. Какую роль в повести "Собачье сердце" играет эпилог? Прокомментируйте последние строки эпилога.

Answer 1

Ответ:1Обожаю этот фильм. Всё так в нашей жизни, как в словах персонажей этого фильма.

Объяснение:

Answer 2

1. В размышлении профессора Преображенского о "разрухе" в главе 3 проявляется одна из ключевых тем романа "Собачье сердце" Михаила Булгакова - тема социокультурных изменений и влияния на индивида. Профессор обсуждает концепцию "разрухи" как состояния общества, которое переживает трансформации и распад старых структур, в результате чего возникает хаос и неопределенность. Эта тема отражает общее состояние Советской России, в которой происходили масштабные изменения после Октябрьской революции. Профессор выражает беспокойство по поводу потери ценностей и нравственности в условиях разрухи, подчеркивая, что человек должен сохранить свою индивидуальность и духовные ценности независимо от обстоятельств.

2. Эпилог в романе "Собачье сердце" имеет важное значение для заключительной интерпретации произведения. Это как бы "завершение" романа, где мы видим, что прошло некоторое время после событий, описанных в основной части повести. В эпилоге главный герой, Полиграф Полиграфович Шариков, вновь превращается обратно в собаку по воле Преображенского. Этот финальный поворот подчеркивает тему человеческой природы, социальных изменений и вопросов личности.

Последние строки эпилога, где Преображенский говорит "Иди, исчезни!", акцентируют внимание на том, что в условиях тотальитарного общества индивидуальность может быть пожертвована ради социальных экспериментов и идеологии. Это также может быть понимаемо как комментарий к тому, как власть может манипулировать и контролировать личности в стремлении к социальной утопии. Таким образом, эпилог добавляет глубину и сложность к общей тематике повести и предостерегает от потери личной идентичности в условиях коллективизма.