Вопрос задан 12.07.2023 в 15:21. Предмет Литература. Спрашивает Авдеева Анастасия.

Платонов А.П. "Никита" Ответьте письменно на вопросы: 1. Опишите Никиту. 2. Как начинался день

Никиты? 3. Какие предметы кажутся Никите добрыми, какие – злыми? 4. Как автор применил олицетворение в своём рассказе? С какой целью? 5. Можем ли мы назвать главного героя победителем и почему?
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Водолагин Александр.

1) Никите 5 лет, и он живёт с мамой своей потому что их отец ушел на важную работу на войну

2) он встаёт и видит что его мать уходит на работу и говорит что делать и что не делать

Только это знаю, а дальше у меня вопросы другие

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

К сожалению, у меня нет доступа к конкретным литературным произведениям, таким как "Никита" Платонова, и не могу предоставить подробное описание персонажей или сюжета этого произведения. Однако, я могу подсказать общие методы анализа литературных произведений, которые могут помочь вам ответить на вопросы.

  1. Опишите Никиту. Чтобы описать Никиту, обратите внимание на физические характеристики (внешность, возраст, рост), характер и мотивации персонажа (его поступки, мысли, желания), его отношения с другими персонажами и окружающим миром, а также роль, которую он играет в сюжете.

  2. Как начинался день Никиты? Изучите отрывок или фрагмент рассказа, который описывает начало дня Никиты. Узнайте, какие действия предпринимает Никита с самого утра, какие эмоции он испытывает и как его повседневная рутина начинается.

  3. Какие предметы кажутся Никите добрыми, какие – злыми? Это относится к мотивам и восприятию главного героя по отношению к окружающим его предметам или символам. Выявите, какие предметы или явления он ассоциирует с добром и позитивными эмоциями, а какие – с злом и негативными чувствами.

  4. Как автор применил олицетворение в своём рассказе? С какой целью? Олицетворение - это стилистическая фигура речи, в которой предметы, животные или абстрактные понятия наделяются человеческими свойствами. Изучите, как автор использовал олицетворение в рассказе, чтобы выразить определенные идеи, создать атмосферу или усилить эмоциональную окраску произведения.

  5. Можем ли мы назвать главного героя победителем и почему? Для того чтобы определить, является ли главный герой победителем, оцените его путь развития, его действия и реакции на различные события и вызовы, которые происходят в произведении. Посмотрите, как он преодолевает препятствия, находит решения и взаимодействует с другими персонажами. Подумайте о том, достиг ли главный герой своей цели или добился каких-то значимых результатов.

Учитывая ответы на эти вопросы, вы сможете сформировать более полное представление о главном герое рассказа и его роли в произведении.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос