
Рассказ о мальчике Никите по плану:Кто такой Никита? Как он живет ? Какие чувства испытывает
Никита, когда мать уходит на работу?Почему Никите кажется, что всё вокруг живое ? - С кем из тайных жителей Никита разговаривал? О чём?Каково было отношение Никиты к окружающему миру в начале рассказа?Когда происходит первая заметная перемена в отношении мира к Никите? Когда мир для него разделился на добрый и злой? (вспомните эпизод с цветком)Какое чувство испытывает Никита и к кому обращается за помощью?Отец Никиты вернулся с войны. Война – это разрушение, зло. Что отец Никиты считает добром? Во что верил отец Никиты?А как вы думаете от кого зависит, каким будет человек? Что значит быть добрым?В какое время происходит действие рассказа? Как жилось людям? Только ли у Никиты было таким детство?Как вы сейчас понимаете тему рассказа? А основную мысль?

Ответы на вопрос




Рассказ о мальчике Никите:
Никита - обычный мальчик, живущий в мире, где для него всё вокруг кажется живым. Он испытывает чувства одиночества и раздражения, когда его мать уходит на работу, и ему кажется, что его окружают тайные жители, с которыми он разговаривает. В начале рассказа, Никита относится к окружающему миру с недоверием и даже некоторой паранойей из-за своих воображаемых разговоров с тайными жителями.
Первая заметная перемена в отношении мира к Никите происходит, когда он находит цветок, который кажется ему добрым и живым. В этот момент мир для него разделяется на добрый и злой, и он испытывает чувство страха и беспомощности. Он обращается за помощью к своему отцу, который вернулся с войны и считает, что война - это разрушение и зло. Отец Никиты считает, что добро заключается в вере и в том, чтобы помогать другим.
От того, каким будет человек, зависит от его окружения, воспитания и внутренних убеждений. Быть добрым означает проявлять заботу, сострадание и готовность помогать другим.
Действие рассказа происходит в неопределенное время, где жизнь людей кажется простой и мирной, но не только у Никиты было таким детство. Тема рассказа, скорее всего, связана с внутренним миром ребенка, его восприятием окружающей реальности и поиске смысла в этом мире. Основная мысль, возможно, о том, что добро и зло сосуществуют в нашем мире, и что каждый человек сам выбирает, каким быть.


Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili