Question

1) Ответить на вопросы по двум прочитанным рассказам. 2) Сделать общий вывод: «Трагедия Гражданской войны» ( не менее 0.5 страницы) 3. Правильно оформляем работу (в тетради по литературе) Тема: «Изображение событий гражданской войны в рассказах М.А. Шолохова». Вопросы для анализа записываем. К следующему уроку читать рассказ Шолохова «Судьба человека» Задания по самостоятельно прочитанному рассказу из сборника «Донские рассказы» «Чужая кровь» 1. О чем этот рассказ? Какая главная мысль рассказа? 2. Что случилось с сыном Гаврилы? 3. Как зверски были убиты продотрядовцы? 4. Как помог Гаврила тяжело раненному продкомиссару? 5. Почему с такой любовью относились старики к Николаю? 6. Как они его назвали? 7. Сколько прожил у них Петро? Почему уехал? «Смертный враг» 1. Почему рассказ так называется? Какова основная тема рассказа? 2. Кем выбрали односельчане Ефима на собрании? 3. Почему богачи считали Ефима самым опасным в селе? 4. Как они пытались его запугать? Привести примеры. 5. Как расправились с ним? 6. Как вы понимаете слова : «Попомни, Ефим, убьют тебя – двадцать новых Ефимов будет»? «Председатель реввоенсовета республики» 1.О какой республике идет речь? 2. Что вы можете рассказать о председателе республики? 3. Что случилось с секретарем? 4. Как держался председатель при допросе бандитов? 5. Кто выручил председателя? 6. Как закончился рассказ? «Жеребенок» 1. Как начинается рассказ? 2.Почему было принято решение убить жеребенка? 3. Как описывает жеребенка писатель? 4. Почему не смог Тимофей убить жеребенка 5.Как Тимофей спасал жеребенка? 6. Как погиб Тимофей? 7.Какова основная мысль рассказа? «Продкомиссар» 1. Как звали главного героя рассказа? 2. Почему он ушел из дома? 3. Сколько лет назад? 4. За что приговорили к расстрелу отца главного героя? 5. Помирились ли отец и сын накануне расстрела? 6.Как главный герой спас сироту? 7. Чем закончился рассказ? «Алешкино сердце» 1. Каким представляет Алешка наступающий голод? 2. Сколько лет Алешке, как он выглядит? 3. Как умерли сестры главного героя и мать? 4. Кто помог Алешке выжить в это трудное время? 5. Какой разговор нечаянно подслушал Алешка, работая у богача? 6. Почему Алешка не бросил гранату в бандитов? 7. Чем закончился рассказ? Почему он называется «Алешкино сердце»? «Родинка» 1.Назовите главных героев. 2.Охарактеризуйте Николку (портрет, о чем мечтает Николка, что о нем говорят товарищи, каковы воспоминания героя об отце) 3.Охарактеризуйте атамана, ответив на следующие вопросы: - С каким зверем сравнивает автор атамана? Почему? - Почему «зачерствела душа» атамана? Что рассказывает автор о жизни своего героя? Как характеризует атамана его речь? - С какой целью автор подробно описывает состояние деда Лукича? С какой целью Шолохов в рассказе рисует эпизод расправы с дедом Лукичом? - Как отзывается Лукич об атамане? Можно ли считать его слова – мнением народным о бандах? - Какое значение имеет образ волка, показанного перед бегством банды? - Почему атаман убил себя? ПОМОГИТЕ ОТВЕТИТЬ ПОЖАЛУЙСТА

Answer 1

Ответ:

СЛИШКОМ МНОГО!!!!!!!!!!!!!

Answer 2

Конечно, я помогу вам ответить на вопросы по прочитанным рассказам М.А. Шолохова. Начнем с анализа каждого рассказа.

Рассказ "Чужая кровь"

1. О чем этот рассказ? Какая главная мысль рассказа? Рассказ "Чужая кровь" повествует о трагических событиях гражданской войны на Дону. Главная мысль рассказа заключается в том, как кровавые события войны могут повлиять на менталитет людей и перевернуть их ценности.

2. Что случилось с сыном Гаврилы? Сын Гаврилы был убит продотрядовцами, участниками антисоветской вооруженной группы.

3. Как зверски были убиты продотрядовцы? Продотрядовцы были связаны, избиты и живьем обезглавлены.

4. Как помог Гаврила тяжело раненному продкомиссару? Гаврила спрятал тяжело раненного продкомиссара и поставил все усилия, чтобы спасти его, обеспечивая лекарства и уход.

5. Почему с такой любовью относились старики к Николаю? Старики относились с любовью к Николаю за его доброту, человечность и ту жертвенность, которую он проявил, помогая им и заботясь о них.

6. Как они его назвали? Они назвали Николая "светлой душой".

7. Сколько прожил у них Петро? Почему уехал? Петро прожил у них около двух месяцев. Он уехал, так как наступило время освобождения и он присоединился к бойцам Красной Армии.

Рассказ "Смертный враг"

1. Почему рассказ так называется? Какова основная тема рассказа? Рассказ называется "Смертный враг", потому что основной темой является жестокость и безжалостность враждующих сторон во время гражданской войны.

2. Кем выбрали односельчане Ефима на собрании? Односельчане выбрали Ефима комиссаром для набора новобранцев.

3. Почему богачи считали Ефима самым опасным в селе? Богачи считали Ефима опасным из-за его коммунистических убеждений и деятельности.

4. Как они пытались его запугать? Привести примеры. Богачи пытались запугать Ефима, угрожая ему, выдвигая ложные обвинения и пытаясь оговорить его перед населением.

5. Как расправились с ним? Богачи поймали Ефима, избили его и в конечном итоге повесили.

6. Как вы понимаете слова: «Попомни, Ефим, убьют тебя – двадцать новых Ефимов будет»? Эти слова означают, что даже если Ефим будет убит, его идеи и убеждения живут и будут продолжены другими людьми, готовыми бороться за справедливость и равенство.

Продолжение в следующем ответе...