Question

Какие художественные средства использует автор, чтобы передать осн.мысль (эпитеты, метафоры, олицетворения, сравнения) – выписываем всё с примерами 4. Какая рифма (кольцевая, перекрестная, парная) – всё с примерами Татьяна Лаврова 22 июня В тот страшный день земля рванула в небо. От грохота застыла в жилах кровь. Июнь цветастый сразу канул в небыль, И смерть, вдруг, оттеснила жизнь, любовь. Надели гимнастёрки и шинели Вчерашние мальчишки – цвет страны. Девчонки на прощанье песни пели, Желали выжить в грозный час войны. Война, как ком, катилась по дорогам, Неся разруху, голод, смерть и боль. Осталось их в живых совсем немного, Принявших первый, самый страшный бой! В атаку шли за правду, за Отчизну, За мир, за мать с отцом, за добрый дом. Чтоб защитить от ужасов фашизма Права на жизнь, что рушилась кругом. Сирень, гвоздики, нежные тюльпаны… Начало лета, жизнь вокруг кипит. Жива любовь, зарубцевались раны, Но этот день июня не забыт!

Answer 1

Эпитеты: страшный день; грозный час войны; страшный бой; мальчишки – цвет страны.

Метафоры: земля рванула в небо; застыла в жилах кровь; июнь цветастый сразу канул в небыль; смерть вдруг оттеснила жизнь, любовь.

Сравнение: война, как ком, катилась по дорогам.

Олицетворение: жива любовь.

Рифмовка стихотворения - перекрестная.

Answer 2

В данном стихотворении автор использует различные художественные средства для передачи основной мысли о страшных событиях во времена войны и о памяти о павших героях. Давайте рассмотрим примеры:

1. Эпитеты:

   • "страшный день" - передает атмосферу ужаса и необычности происходящего.
   • "цветастый июнь" - создает контраст между красотой природы и ужасами войны.

2. Метафоры:

   • "земля рванула в небо" - олицетворение землетрясения и разрушения.
   • "смерть, вдруг, оттеснила жизнь, любовь" - метафора, показывающая, что война утеснила жизнь и любовь.

3. Сравнения:

   • "Война, как ком, катилась по дорогам" - сравнение войны с комом, выражает ее невидимость и непредсказуемость.

4. Олицетворения:

   • "смерть, вдруг, оттеснила жизнь, любовь" - смерть олицетворена как активный субъект, действующий против жизни и любви.

Теперь рассмотрим рифму: Строфа 1: ААББ (небо - кровь) Строфа 2: ААББ (небыль - любовь) Строфа 3: ААББ (шинели - страны) Строфа 4: ААББ (пели - войны) Строфа 5: ААББ (год - боль) Строфа 6: ААББ (дом - фашизма) Строфа 7: ААББ (тишины - жизни) Строфа 8: ААББ (тишины - забыт)

Итак, стихотворение имеет перекрестную рифму в большинстве строк, что придает тексту определенную мелодичность и ритм. Оно описывает ужасы войны и жертвы, совершенные ради защиты Родины, но также выражает надежду на возрождение и память о прошлом.