Question

Задание 2. Объяснить значение термина «прототип», записать, кто является прототипом героини Распутина в рассказе «Уроки французского». Задание 3. Составить сложный план одного из предложенных произведений.

Answer 1

Ответ:

прототип- реально существующий человек, который служит для автора примером в создании персанажа.

Прототипом послужила сама учительница Распутина. Добрая девушка с чистым сердцем.

Объяснение:

план не могу составить

Answer 2

Ответ:

Задание 2.

Прототип - реально существующий человек, который послужил для автора  образцом при создании образа-персонажа.

Прототипом учительницы французского языка Лидии Михайловны стала сама преподавательница В. Распутина, женщина с большим и очень добрым сердцем.

Задание 3.

Сложный план.

1. Начало новой жизни:

а) поездка в райцентр;

б) ангарский голод;

в) «Башковитый парень растет».

2. Я приехал учиться.

а) «С французским у меня не ладилось»;

б) Тоска по дому;

в) «Я постоянно недоедал».

3 «Чика» - игра на деньги:

а) Свои на поляне;

б) «Вадик хитрил»;

в) «Я бы смог играть».

4. Плюсы и минусы игры:

а) Деньги не на молоко;

б) «Я остался в выигрыше»;

в) Вадик и Птаха.

5. У меня появились деньги:

а) «Я не позволял себе чересчур увлекаться игрой»;

б) «Кому надо делать уроки, тот сюда не ходит»;

в) Меня били.

6. Самый страшный день:

а) Предатель Тишкин;

б) Разговор после уроков;

в) «Можно без этого обойтись?»

7. Возвращение в  игру:

а) Голодная осень;

б) Вадик ждал интересной игры;

в) Снова избили.

8. Занятия французским:

а) Трудный язык;

б) У Лидии Михайловны дома;

в) Несостоявшийся ужин.

9. Таинственная посылка:

а) Макароны;

б) «Тебе надо обязательно есть досыта, чтобы учиться».

10. Игра в «пристенок»:

а) Обмен опытом;

б) «Ну что — попробуем? Не понравится — бросим».

11. Игра по правилам Лидии Михайловны:

а) «Вела себя как обыкновенная девчонка»;

б) Учительница, а жульничает;

в) «Опять у меня появились деньги».

12. Азартные игроки:

а) «Я никогда не напрашивался на игру»;

б) «Это преступление»;

в) Лидия Михайловна уезжает.

13. Посылка с Кубани.

Объяснение:

Answer 3

Задание 2: Прототип

Термин "прототип" обозначает первоначальный образ, модель или представление о чем-либо, которое может служить основой для дальнейшего развития, создания или изучения. Прототип может быть как конкретным объектом или явлением, так и абстрактной идеей. В литературе прототипами часто служат реальные люди, события или явления, которые вдохновляют авторов на создание персонажей, сюжетов и мотивов.

Задание 2 (продолжение): Прототип героини Распутина в рассказе «Уроки французского»

В рассказе "Уроки французского" автор Сергей Распутин описывает жизнь и внутренний мир героини, женщины, ведущей скрытую и одиночную жизнь. Прототипом для героини в данном случае может послужить реальная женщина, которую автор встретил, наблюдал или услышал о ней от других людей. Прототип обычно не является точной копией героини, но элементы его личности, поведения, характера и судьбы могут послужить основой для создания художественного персонажа.

Подробности о прототипе героини рассказа "Уроки французского" Сергея Распутина могут быть недоступны из-за моего кадрового ограничения, которое на данный момент заканчивается в сентябре 2021 года. Если у вас есть конкретные сведения о прототипе этой героини, вы можете предоставить их, и я постараюсь помочь вам лучше.

Задание 3: Сложный план произведения

Уважаемый(-ая) пользователь(-ница), вы не указали список предложенных произведений, из которых мне следует выбрать одно для составления сложного плана. Пожалуйста, предоставьте список произведений или конкретное произведение, к которому вы бы хотели, чтобы я составил план, и я буду рад помочь.