
А.П. Чехов «Злоумышленник» 1. Кто такой «злоумышленник»?2. Как объяснить название рассказа?3.
Назовите главных героев рассказа. Опиши их.4. Для чего Денис отвинтил гайку?5. Виновен ли Денис? Каково содержание статьи 1081?6. Справедливо ли следователь обвиняет крестьянина во лжи?7. Почему следователь не понял Дениса Григорьева?8. Что должно измениться, чтобы поступок Дениса был невозможен?9. Какое чувство вызывает этот рассказ?10. Каким способом, с помощью какого средства выражения автор это передаёт в рассказе? 

Ответы на вопрос

Ответ:
Объяснение:
1) Злоумышленик-человек совершивший приступление с зарание обдуманным намеринием проще замвсливший дурной поступок.
2)Назвение рассказа многозначно.В прямом смыссуДенис Григорьев зла не замышлял значит рассказ носит ироничный характер Но ирония горькая.Такое стечение показывает жизнь неразвитого человека.Получается он злоумвшленник по не воле.
3)Главные герои -Денис Григорьер человек из простого народа, которого судят за ненамеренное воровство гайки.
Слелователь-обученый человек,осудивший Дениса Григорьва за воровство.
4)(Слова из сказки)
-Мы из гаек тогрузила на рыбалку делаем
Кто это мымы народ Климовские мужики
Денис Грегорьев подумавши что следователь не знает что такое рыбалка начал рассказывать про нее.
5)Денис Грегорьев был необученным человеком.Но считаю что он не коварный злоумышленнык ведь не щная последствий он неосозноно откручивал гайки от рельсов.Но все таки денис по глупости и необразованности виновен.
6)Следователь думая что Денис хочет надурить заболтать как делают образованные люди осудил не справедливо.
7)"Словечки,,из простого народа были непонятны следователю и зачем Денис рассказывает ему про рыбалку тоже было неочень понятно следователю.
8)Для того чтобы поступок был не возможен Денис должен получить образование и понять последствия открученной гайки.
9) Чехов воспиьывает в читателе ум,самостоятельность,образованность,волю.Жаль мужика-в круговороте ежедневных крестьянских работ для него это- обычный промысел.
Извени на 10 ответ дать не могу я всего лишь 5 класс.



Рассказ Антона Павловича Чехова "Злоумышленник" рассматривает вопросы справедливости, ошибочных обвинений и недоразумений. Вот ответы на ваши вопросы:
"Злоумышленник" в рассказе - это Денис Григорьев, крестьянин, который является главным персонажем.
Название рассказа можно объяснить тем, что начало рассказа связано с обвинением Дениса в преступлении. Однако, название также может подразумевать взгляд со стороны следователя, который считает Дениса злоумышленником.
Главные герои рассказа:
- Денис Григорьев: Крестьянин, обвиняемый в преступлении.
- Следователь: Представитель власти, занимающийся расследованием дела Дениса.
Денис отвинтил гайку, чтобы пристегнуть упавшую колесницу к лошади и продолжить свой путь.
Рассказ не явно говорит о виновности Дениса. Судя по всему, он не виновен в совершении какого-либо преступления.
Статья 1081 не уточняется в рассказе. Вероятно, это вымышленная статья, используемая автором для создания атмосферы и сюжетных элементов.
Следователь не понял Дениса Григорьева из-за недоразумений и предвзятости. Он был слишком быстр в обвинениях и не сделал достаточно расследования.
Чтобы поступок Дениса был невозможен, следователь должен был более тщательно и объективно расследовать ситуацию и не делать поспешных выводов. Также, общество должно было быть менее склонным к предвзятым обвинениям.
Рассказ вызывает чувство недоразумения, несправедливости и разочарования в системе правосудия.
Автор выражает эти чувства с помощью сюжета, диалогов, описаний персонажей и их внутренних размышлений. Он создает атмосферу напряжения и интриги, чтобы читатель мог почувствовать несправедливость и неоправданные обвинения, с которыми сталкивается главный герой.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili