Question

Составить цитатный план к рассказу В. Распутина "Уроки французского"

Answer 1

Ответ:

1"Я пошёл в пятый класс в сорок восьмом году"

2"С французским у меня не ладилось из-за произношения" («Лидия Михайловна, учительница французского, слушая меня, бессильно морщилась и закрывала глаза».)

3"Но едва я остался один, сразу наваливалась тоска - тоска по дому, по деревне"

4"Я постоянно не доедал".

5"Я начал играть в чику" (это игра на монетки)

6"И наконец наступил день, когда я остался в выигрыше" (я в плюсе)

7"От дикой тоски по дому, не оставлявшей во мне никаких желаний, ни с кем из ребят я тогда ещё не сошёлся" (нет друзей)

8"Теперь у меня появились деньги"

9"Они били меня по очереди, один и второй, один и второй"

10"Как идти в школу в таком виде, я не представлял, но как-то надо было, пропускать по какой-то причине уроки я не решался"

11"Я бы ещё потерпел здесь, я бы привык, но так домой ехать нельзя"

12"Справедливости ради, надо сказать, что в те дни мне пришлось совсем плохо" (тяжела судьба)

13"Но больше всего подгонял голод"

14"На четвёртый день, когда, выиграв рубль, я собрался уйти, меня снова избили"

15"Я шёл туда как на пытку"

16"Будь я в тысячу раз голоден, из меня пулей выскакивал аппетит"

17"Как же я с вами буду играть? Вы же учительница! "

18"Лидия Михайловна приняла вид, что ничего не понимает"

19"Уроки наши не прекратились"

20"Мы играли в пристенок"

21"Что ж, давайте играть по-настоящему, Лидия Михайловна, если хотите"

22"Конечно, принимая деньги от Лидии Михайловны, я чувствовал себя неловко, но всякий раз успокаивал себя тем, что это честный выигрыш" (чистая совесть)

23"Раньше я видел яблоки только на картинках, но догадался, что это они" (как же они красивы

Объяснение:

Answer 2

Цитатный план к рассказу В. Распутина "Уроки французского" может включать следующие ключевые цитаты и фрагменты текста, которые отражают основные события, темы и образы в рассказе:

1. Вступление и образ учителя французского языка:

   • "Уроки французского начинались в половине восьмого утра. Одиннадцать месяцев в году..."

2. Отношения между учителем и учеником:

   • "Мы считали себя учителем равными."
   • "Я ждал этого урока, и мне нравилось, что никто не подозревал..."

3. Уроки французского языка:

   • "Я забывался, как был красив и ненужен мир вокруг."
   • "Уроки начинались сразу. Первая фраза, которую приходилось выучивать..."

4. Изучение французских слов и фраз:

   • "Мы учили фразы, которые вряд ли когда-либо применялись бы в жизни."

5. Образ ученика и его отношение к французскому языку:

   • "Я обожал эти уроки, какого-то чудесного героя, которого обязательно убьют..."

6. Философские размышления о жизни и смерти:

   • "Чем дольше учил французский, тем меньше верил в смысл жизни, и тем менее страшной казалась смерть."

7. Завершение урока и эмоциональное состояние ученика:

   • "Урок заканчивался, и ты рушился в свое мироощущение."

8. Завершение рассказа и общая философская идея:

   • "Французский дарил нам образ жизни, живущей где-то за окружающими барьерами."

Этот цитатный план поможет вам охватить ключевые моменты и темы рассказа "Уроки французского" В. Распутина. Вы можете использовать эти цитаты, чтобы поддержать свой анализ и интерпретацию произведения.