Question

Понимание и ответы по тексту Задание1  Ответьте на вопросы, выбрав 1 правильный ответ из четырех предложенных. 1.   Какое выразительное средство использовано в описании Митраши: «Ему было всего только десять лет с хвостиком»? (1 б.)А) эпитет В) метафораС) гиперболаD) олицетворение 2.   Почему Митраша пошёл по другой тропе? (1 б.)3.   А) хотел убить волкаB) искал клюквуС) туда показывала стрелкаD) хотел проучить Настю 4.   Какое животное грелось в лесу на солнце? (1 б.)А) лисаВ) змея С) волкD) собака 5.   Какое выразительное средство использовано в описании Насти: «Только носик один был чистенький и глядел вверх»? (1 б.)А) эпитет В) метафораС) гиперболаD) олицетворение 6.   Какой пословицей можно выразить основную мысль произведения М.М. Пришвина «Кладовая солнца»? (1 б.)А) Век живи – век учись.В) От добра добра не ищут.С) Любишь кататься – люби и саночки возить.D) Сам погибай, а товарища выручай. Анализ и интерпретация текста Задание 2 Ответьте кратко на вопросы. 1.    Какой эпизод является кульминацией произведения «Кладовая солнца»? (2 б.)  2.    Какой эпизод является развязкой произведения «Кладовая солнца»? (2 б.)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  3.    Заполните таблицу примерами (по одному примеру) сказочного мира повести–сказки М.М. Пришвина     «Кладовая солнца». (5 б.) Сказочный мирПримерыГерои  События  Место действия «Мотив запрета»  Счастливый финал  Оценка, сравнительный анализ и синтез Задание 3Михаил Михайлович Пришвин писал: «...Человек — это поле битвы добра и зла, и человек только и тем человек, что борется и через борьбу свою становится победителем». Напишите, какую борьбу имел в виду М.Пришвин. Выразите своё мнение (согласие или несогласие) о высказывании автора. Своё мнение подтвердите примерами из сказки-были«Кладовая солнца». (7 б.)  _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________помогите на шестой пж ​

Answer 1

Ответ:

1-в

2-с

4-в

5-д

6-д

правильно

Answer 2

Задание 1:

1. Какое выразительное средство использовано в описании Митраши: «Ему было всего только десять лет с хвостиком»? Ответ: C) гипербола

2. Почему Митраша пошёл по другой тропе? Ответ: C) туда показывала стрелка

3. Какое животное грелось в лесу на солнце? Ответ: В) змея

4. Какое выразительное средство использовано в описании Насти: «Только носик один был чистенький и глядел вверх»? Ответ: A) эпитет

5. Какой пословицей можно выразить основную мысль произведения М.М. Пришвина «Кладовая солнца»? Ответ: A) Век живи – век учись.

Задание 2:

1. Кульминация произведения "Кладовая солнца" - это момент, когда Митраша и Настя находят кладовую солнца.

2. Развязка произведения "Кладовая солнца" - это счастливый финал, когда Митраша и Настя разделяют радость с другими детьми, делятся с ними солнечными бусами и становятся друзьями.

3. Примеры сказочного мира повести-сказки "Кладовая солнца":

   • Сказочный мир: Лес, где растут ягоды и грибы, а также место, где спрятан кладовой солнца.
   • Примеры: Деревья, ручей, ягоды, солнечные бусы.
   • Герои: Митраша, Настя, дети, волк.
   • События: Поиск кладовой солнца, борьба с волком, нахождение кладовой солнца.
   • "Мотив запрета": Дети были запрещены ходить в лес, но они все равно пошли и нашли кладовую солнца.
   • Счастливый финал: Дети разделяют радость с другими детьми и становятся друзьями.

Задание 3: Михаил Михайлович Пришвин имел в виду борьбу между добром и злом как внутри человека, так и внешне, в окружающем мире. Человек становится настоящим человеком, когда он борется с злом и добивается победы над ним.

Я согласен с высказыванием автора. Примером этой борьбы можно привести поиск кладовой солнца в сказке "Кладовая солнца". Дети столкнулись с препятствиями (например, волком) и собственными страхами, но благодаря своей борьбе и упорству, они достигли своей цели и разделили солнце с другими детьми. Это подтверждает идею, что борьба добра с злом является важной частью человеческой природы и развития.