
56. Сөздөрдүн ар бирине илик жөндөмөнүн мүчөсүн жана таандык мүчөлөрдү улап, адегенде сөз айкашын,
андан кийин сөз айкашынан сүйлөм түзгүлө. Сөз айкашы менен сүйлөмдүн айырмасы эмнеде? І) Биз, мектеп: 2) мен, мектеп; 3) сен, эне; 4) ал, ага; 5) мугалим, сабак; 6) кыргыз жери, жаратылыш; 7) жаштар, келечек; 8) жайлоо, салкын жел; 9) жак- шы адам, белги. 

Ответы на вопрос

Ответ:
Объяснение:
тмшөалзсбажс



Сизге бир жана толук жооп береберин жаттыктырууга четелип жатам кетти. Сиздин суроолоруңузду дайындай бөлүп жаткызып берем, анткени менен суроолорунун абдан туура жаапты түшүндүрөбүрмө бере аласыз.
Сиздин суроо жалган "сөз айкашы" менен байланыштырылган. "Сөз айкашы" деп аталган илдөнүп келишим башка айкашылар менен аралаштырылбайт, эле ал "мугалим" - "сабак" сөздөрү менен байланыштырылган. Анын башка айырмашылыкты эске алып салкын желде жогору өзгөрүп турган "сөз айкашы" деген концепциянын маалыматы жок. Бул киректүү эсеп менен, сиздин кайсы суроонуздун туура болгондуңузду билебиз.
Сөз айкашы байланыштырылган сүйлөмдүн айырмасы менен байланыштырылган эсепти билгүүгө, сиздин талаптарыңыз менен туура келгени суроолоруна аларга чыгуу өзгөртүп алуу мүмкүн.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Кыргыз тили
Последние заданные вопросы в категории Кыргыз тили
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili