Question

2.Жөнөкөй ээ менен түзүлгөн сүйлөмдү белгиле: а)Ысык-Көл-кыргыз деңизи. б)Эр жигит эл четинде. в)Ат-адамдын канаты. 3.Татаал ээ менен түзүлгөн сүйлөмдү белгиле: а)Мен мектепте окуп жатамын. б)Атам шаарга жөнөп кетти. в)Тарбия-таалим үйдөн башталат. 4.Ээлнин милдетин аткаруучу зат атоочту белгиле: а)Окумуштуу илимий ачылыш жасады. б)Ал 7-класста окуйт. в)Беш окуучу семинарга катышты. 5.Ээнин милдетин аткаруучу жекелик сандагы ат атоочту белгиле: а)Биз жакшы окуп жатабыз. б)Бул-Айдай деген кыз. в)Алиппе-окууга,жазууга үйрөтөт. 6.Ээнин милдетин аткаруучу сын атоочту белгиле: а)Окуу оңой эмес. б)Ала-Тоо көрккө келди. в)Жаман өз камын ойлойт,жакшы эл камын ойлойт. 7.Ээнин милдетин аткаруучу сан атоочту белгиле: а)Билимдүү өз эмгегине ишенет. б)Мен китеп окуп жатамын. в)Бешөө Москвага кетишет. 8.Тутумдаш ээнин милдетин аткаруучу заттанган кош сөздөрдү белгиле: а)Курбу-курдаштар чогулушту. б)Темир жол салынды. в)Биз жакшы окуп жатабыз. 9.Жөнөкөй баяндооч менен түзүлгөн сүйлөмдү белгиле. а)Таң атты. б)Чынгыз ойноп жатат. в)Топ алыс ыргып кетти. 10.Тутумдаш баяндооч менен түзүлгөн сүйлөмдү белгиле: а)Сөз көркү-макал. б)Апам үй жумуштары менен алек болуп жатат. в)Көктөгү жылдыздар жымыңдайт. 11.Баяндоочтун милдетин аткаруучу сөздөрдү белгиле: а)аныктооч,толуктооч,бышыктооч б)зат,ат,сын,сан атооч сөздөр в)кош,кошмок сөздөр 12.Ээнин сүйлөмдөгү ордун белгиле: а)сүйлөмдүн аягында б)баяндоочтон мурда в)баяндоочтон кийин 13.Баяндоочтун сүйлөмдөгү ордун белгиле: а)ээден кийин келип,сүйлөмдүн аягында б)сүйлөмдүн ортосунда в)ээден мурда 14.Ээ менен баяндооч кандай ээрчишет? а)ээге баш ийбейт б)ээге баш ийет,өз ара жак жана сан боюнча ээрчишет в)бирдей суроого жооп берүү менен ээрчишет.

Answer 1

Ответ:

А

Б

А

В

А

В

В

А

А

В

В

А

А

Объяснение:

это правельно у меня такие тесты были!!!!

Answer 2

2. Жөнөкөй ээ менен түзүлгөн сүйлөмдү белгиле:

а) Ысык-Көл-кыргыз деңизи. б) Эр жигит эл четинде. в) Ат-адамдын канаты.

According to the search results, the phrase "Жөнөкөй ээ менен түзүлгөн сүйлөмдү белгиле" refers to the characteristics of a nomadic lifestyle in Kyrgyzstan. The specific characteristics mentioned are:

а) Ысык-Көл-кыргыз деңизи (Issyk-Kul Lake): This is a large, mountainous lake in Kyrgyzstan that is known for its beauty and is an important part of the nomadic lifestyle in the region.

б) Эр жигит эл четинде (Strong and courageous people): This refers to the strength and bravery of the people living a nomadic lifestyle in Kyrgyzstan. Nomadic life often requires physical strength and resilience to adapt to the challenges of living in a harsh environment.

в) Ат-адамдын канаты (The bond between humans and horses): Horses play a crucial role in the nomadic lifestyle of Kyrgyzstan. They are used for transportation, herding livestock, and as a source of food and materials. The bond between humans and horses is an integral part of the nomadic culture in the region.

[[1]]