Question

3-тапсырма. Мәтiндегi негiзгi және косымша ақпараттарды сәйкестендiрiнiз. [2] Қазіргі жағдайға ой жүгіртсек, физика, химия, астрономия, медицина, т.б. ғылым салалары уакыт озған сайын адам баласынын игiлiгi үшін түрлі жетістіктерін алға тартуда. Баска келер катердi ғылым-білімнен немесе Ғылым-біліммен қаруланган дуниеден iздеу бос әурешілік, нагыз катер надандыкта, санасыздыкта және жауапкершіліктен жалтарган табансыздыкта. Негізгі акпарат wwwwwwantin Косымша акпарат​

Answer 1

Ответ:

Мәтіндегі негізгі және косымша ақпараттарды сәйкестендірейік:

Негізгі акпарат:

Физика, химия, астрономия, медицина және т.б. ғылым салалары қазіргі жағдайда адам баласының игілігі үшін жетістіктер алуға мән береді.

Ғылым-білімнен немесе Ғылым-біліммен қаруланған дүниеден іздеу адам баласының әуе әрекетсіздігіне, тірелу қабілетінің жоғаруына және санаға тиісті жауапкершілігіне арналған.

Косымша акпарат:

wwwwwwantin дайын сайты осы тақырыпта қосымша ақпарат береді.

Answer 2

Сіздің сұрауыңызды толық түсіну мақсатында, сізге берілген мәтінді тілде айқындау жасауға тырысып көрейімін.

3-тапсырма мәтініне байланысты косымша ақпараттарды сәйкестендіруді сұрау жасауды талап етіп отырып, кейбір ғылым салаларының қазіргі жағдайын талдау жасаймыз. Мына жерде біз физика, химия, астрономия, медицина және басқа ғылым салаларынан бірнеше мысалдарды аудармай алмаймыз.

1. Физика: Қазіргі күнде физикалық зерттестіктер адам баласынын өмірін жасаушы тараптардың біліміне көмекші болушы жағдайлармен байланысты өзгергені жатталуда. Физикалық білімді мемлекеттік және жеке көмекшіліктермен үйрену, дайындау жасау, мәдени жасау, атыс жасау және жарату іс-әрекетілеріне өздерін қатарында қатысу арқылы жасаушы тараптарды алғашқы тіркелу, жағдайлар мен мақсаттар туралы талдау, сызу және түсіну навигациясын жасау мүмкін.

2. Химия: Қазіргі жағдайда химияның әдістемелері мен өндірісі дайындайтын жасаушы тараптар үшін маңызды болды. Химиялық реакцияларды жаттату, екіпенділіктерді анықтау және химиялық элементтер мен өндірістерді сызу, кез-келген зерттеу жасаушының дайындайтын жасау тәсілдерін жасау, химиялық кезеңдерді түсіну және басқалармен қосымша жобалар жасау жатталу арқылы өзінің білімін дамыту мүмкін.

3. Астрономия: Қазіргі жағдайда астрономия жатталушы біліммен адам баласының биологиялық және технологиялық жасаушылықтарына үйрену және оларды теориялы жаттату мақсатында қолданылу жаттатуды анықтау, астрономия жаттату арқылы оқушыларды тәжірибелендіру мен тауарландыру жаттатуды жасау, астрономияның ғаламторлық байланыстары мен кезеңдері менің мақсаттарына анықтау арқылы өзінің білімін дамыту мүмкін.

4. Медицина: Қазіргі жағдайда медициналық зерттестіктер, жаттатушы тараптардың биологиялық жасаушылықтарына көмекші болушы жағдайлармен байланысты өзгергені жатталуда. Медициналық білімді мемлекеттік және жеке көмекшіліктермен үйрену, медициналық мақсаттар, айырымдылықтар мен қызметтер туралы талдау, тыңдау және басқа жаттатуды анықтау арқылы жасаушы тараптардың дайындайтын жасау мен мәдени жасау және басқа алдын ала қозғал