Question

Адамзат бүгінгі танда Мәтiндi окып, томенде берілген сұрақтарға жауап бер әлеуметтік шиеленісті open індеттердін бугауынан курык узiп, кутыла алмай отыр.iбiрак кошаге уміт уялатар мүмкіндіктер де жок емес. XIX-XX гасырларда адам баласы гылым мен техникалык прогресте бұрын-соңды болмаган галамат жетістіктерге кел жеткiздi Нагыз гылым дегеніміз- галам мен ондагы кубылыстардын астарына үңіліп, шынайы мәнін ұғыну және онын аркасындағы Ұлы Құдіреттiң мұратын сезіну) Табигатты өзіне бағындырарлыктай мүмкіндікте жаратылган адам баласы ғаламды танып-білуге, білгендерін көкейінде түюге тиісті. Конілге түйіп, көкейге тоқығандары табигатты кұрық атып бас білдірген тайыншадай дегеніне көндіріп, ықпал жасаудың жолдарын карастырады. Бұл табиғаттың адамға аманат етілуі, ал адамнын жаратушының әмiрлерiне аркылы мойынсұнып, құл екенін сезінуі дегенге саяды. ҒЫЛЫМ мен технология адам ҰҚазіргі жағдайға ой жүгіртсек, физика, химия, астрономия, медицина, т.б.ғылым салалары уақыт озған сайын адам баласының игілігі үшін түрлі жетістіктерін алға тартуда. Осыған қарап баласының игілігі үшін екендігін пайымдаймыз. Бұдан үрейленудiн де жәнi жоқ. Басқа келер катерді ғылым-білімнен немесе ғылым-біліммен каруланған дүниеден iздеу бос әурешілік, нағыз катер надандыкта, санасыздыкта және жауапкершіліктен жалтарған табансыздыкта. Кейде ғылым-білімге ойланып, ТОҒЫЗ толғанған OH сүйеніп, нәтиже бермей жататындығы белгілі) Бұған әрекеттеріміздің өзі онды түсіністікпен қараған жон! Ал бірак білімсіздіктің, жоспарсыздықтың әрдайым тұйыққа тірейтіндігін ұмытпау кажет, Мәтінге катысты ой тұжырым жаз ​

Answer 1

Ответ:

миың болса өзің жаз ""'::;!*+2&₸

Answer 2

Өзінің сұрақтарыңызды ашып жатқаныма өте қуаныштымын! Білім және оқуға бағытталған мәтінге төмендегі ой тұжырым жазамын:

Жаратылған адам баласы, XIX-XX ғасырларда гылым мен технологияның дамуымен бірге де көбейген, ал жетістіктерді аяқтады. Бұл галамат жетістіктері, гылымның және ондагы кубылыстардың ішкі астарын үйрену, олардың шынайы мәнін түсіну және оларды Ұлы Құдіреттің мұратын сезумен байланыстырады. Адам баласы, табиғаттың жаратушының әмірлеріне арналған мойынсыздықпен жаратылған, оларды танып-білу, білгендерін көкейту туралы қызметке асыру үшін конілді алып, көкейге айналарды құруға жол береді. Бұл табиғаттың адамға аманат болуы, бірақ адам баласының жаратушысының әмірлерінен мойын алу, құл екенін түсінуіне әсер етеді.

Ғылым және технология қазіргі кезде физика, химия, астрономия, медицина және басқа ғылым салалары арқылы адам баласының өміріне көбейген көптеген жетістіктерді көрсетеді. Біз баласының өміріне көмек көрсету үшін ғылым мен білімнің дүниесінен нем