Question

Тапсырма 5. Мәтіннен сапалы сын есім және салыстырмалы сын есім набирай и пиши. Қазақстанның биік таулы аймақтарында: Алтай, Оңтүстік Алтай, Батыс немесе кенді Алтай, Жоңғар таулы өлкесі, Тянь-Шань таулы өлкесі. Жоғары тау беткейлері Алтай, Саур Қазақстанның шығысы мен оңтүстік-шығысында- Тарбағатай, Жоңғар (Жетісу) Алатау және Тянь-Шань тау жүйелері. Бұл барлық таулар жоғарлау палеозойских складках, қр мезозойской ірі қара мал шалынды сплюснутый. Жаңа тектоникалық нәтижесінде қозғалыстар қайта жанданды. Биік таулы өлке төменгі таулардың айырмашылығы Сапалы сын есім Салыстырмалы сын есім Жазылу тут надо найти прилог но я немогу так как все спят а чпечатать должен учитель

Answer 1

Ответ:

Сапалық сын есім: Биік , таулы , жаңа ,тиктоникалық

Қатыстық сын есім : Таулы

Answer 2

Сапалы сын есім дегеніміз, оқушының бейіндейтін мәтінде орналасқан білімдерін тексеру мақсатында қолданылатын нысандардың бірі. Сол салыстырмалы сын есім дегеніміз де, мәтіндегі бір тағамдықты басқа тағамдықпен салыстыру мақсатында қолданылатын нысандардың бірі.

Бізге берілген тапсырмамызда Казақстандағы биік таулы аймақтарды сапалы сын есімдер мен салыстырмалы сын есімдер арқылы анықтау керек.

Алтай аймағы: алтын аймақ, тыныштық аймақ, батыс немесе кенді аймақ, жоңғар таулы.

Оңтүстік Алтай аймағы: алтын аймақ, тыныштық аймақ, жоңғар таулы.

Батыс немесе кенді Алтай аймағы: тыныштық аймақ, жоңғар таулы.

Жоңғар таулы өлкесі: жоңғар таулы, тянь-шань таулы.

Тянь-Шань таулы өлкесі: жоңғар таулы, тянь-шань таулы.

Жоғары тау беткейлері: алтай, саур

Қазақстанның шығысы мен оңтүстік-шығысында: тарбағатай, жоңғар (жетісу) алатау және тянь-шань тау жүйелері.

Бұл барлық таулар жоғарлау палеозойских складкаларда, қр мезозойской ірі қара мал шалынды снежеутяжеленный. Жаңа тектоникалық нәтижеде қозғалыстар қайта жанданды.

Сапалы сын есімдер мен салыстырмалы сын есімдер - мәтіндегі тағамдарды оқушының дүниетануын дамыту үшін жасалған. Оларды бір тағамдықты басқа тағамдықпен салыстыру арқылы қолдану мүмкіндігі беріледі. Сапалы сын есімдер бір тағамдықтың мүмкіндіктеріне сәйкес сапаларын анықтау үшін пайдаланылады. Салыстырмалы сын есімдерін пайдалану арқылы жаңа тағамдықты оқушының білімдерін тексеруі мен төлқүдегі білімін дамыту мақсатына жетуге болады.

Жазылу туралы сұрауға жауап беру кездесетінін, оқушылардың ашуын жақсарту мақсатында алғанымыздан, жазушыға қосымша ақпарат беру мөмкіндігіміз болудан, жақсарту өткізуші білікті ұстаздарды жалғастырамыздан мәтінді көшіріп жазуымыз керек. Берілген тапсырма бойынша, сіз осы мәтіннің айнымалылығы мен қалыптарын анықтау кездескенімізден, тапсырманы орындау үшін сіз өзгертпеулер жасап екі сын есім түрін таңдауыңыз керек және айтарларды ашу кездесуін сұрау қажет.