Question

Адамзат бүгінгі таңда әлеуметтік шиеленісті өршітетін қоғамдық індеттердің бұғауынан құрық үзіп, құтыла алмай отыр, бірақ көңілге үміт ұялатар мүмкіндіктер де жоқ емес. ХІХ–ХХ ғасырларда адам баласы ғылым мен техникалық прогресте бұрын-соңды болмаған ғаламат жетістіктерге қол жеткізді. Нағыз ғылым дегеніміз – ғалам мен ондағы құбылыстардың астарына үңіліп, шынайы мәнін ұғыну және оның арқасындағы Ұлы Құдіреттің мұратын сезіну. Табиғатты өзіне бағындырарлықтай мүмкіндікте жаратылған адам баласы ғаламды танып-білуге, білгендерін көкейінде түюге тиісті. Көңілге түйіп, көкейге тоқығандары арқылы табиғатты құрық атып бас білдірген тайыншадай дегеніне көндіріп, ықпал жасаудың жолдарын қарастырады. Бұл табиғаттың адамға аманат етілуі, ал адамның Жаратушының әмірлеріне мойынсұнып, құл екенін сезінуі дегенге саяды. Қазіргі жағдайға ой жүгіртсек, физика, химия, астрономия, медицина, т.б. ғылым салалары уақыт озған сайын адам баласының игілігі үшін түрлі жетістіктерін алға тартуда. Осыған қарап ғылым мен технология адам баласының игілігі үшін екендігін пайымдаймыз. Бұдан үрейленудің де жөні жоқ. Басқа келер қатерді ғылым-білімнен немесе ғылым-біліммен қаруланған дүниеден іздеу бос әурешілік, нағыз қатер надандықта, санасыздықта және жауапкершіліктен жалтарған табансыздықта.Кейде ғылым-білімге сүйеніп, он ойланып, тоғыз толғанған іс-әрекеттеріміздің өзі оңды нәтиже бермей жататындығы белгілі. Бұған түсіністікпен қараған жөн. Ал бірақ білімсіздіктің, жоспарсыздықтың әрдайым тұйыққа тірейтіндігін ұмытпау қажет. Мәтін не туралы? Мәтін қандай стильде жазылған? Оған дәлел ретінде сөз қолданыстарынан мысалдар келтіріңіз.дәм 15 баллов пж​

Answer 1

Ответ:

білмей өзім түсін бедім ок па

Answer 2

Мәтін әлеуметтік шиеленісті оқиғаларды жанартып, ұсыну мен анықтау мақсатында жазылған. Ол ғалам тарихының алдыңғы жұмыс ісімен жеткілікті сөйлесушілерді бірімдеуден, жауап алушыны мотивацияландырудан ұмытпау мақсатында жазылған.

Мәтінде XX ғасырда жасалған адам баласының ғылым мен техникалық прогресті талап етуді, ғалам және Оған Құдіреттің мұратын анықтауды, табиғатты өзіне бағындыруды және жаратушының мойынсұнып, құл болатын сезінуды ескертуге бағытталады. Мәтінде, осы тізімдерді жасау жөнінде білім мен технологияға сүйеніп, адам баласының жетістіктерін алуды ұсынады.

Өткендерде, физика, химия, астрономия, медицина салаларының жетістіктері мал дегенімізде адам баласына болашағы жұмысқа жету мүмкіндігін ұсыну керек. Бұл мәтінде ғылым мен технологияның өзінде болашағы үшін көмекшілігін сүйену жөнінде сөз айтады.

Мәтіндегі жасалған міндеттерді өзара байланыстырып жазу мүмкіндігі бар. Мысалы, физикалық закондарды, химиялық реакцияларды және медициналық технологияларды муайяндау және жариялау үшін адам баласының білімі мен техникалық кезеңі талап етіледі.

Мәтін әлеуметтік шиеленісті жанартып жазылған. Онда техникалық терминдер мен ғылым жұмыс ісі талап етілетін мәтін туралы мазмұнын анықтау мақсатымен пайдаланылған. Сондықтан, осы мәтінді жазу міндеттерін сақтау үшін техникалық терминдер мен ғылым жұмыс ісі анықталды.