Вопрос задан 30.09.2023 в 18:38. Предмет Қазақ тiлi. Спрашивает Беспелюхина Софья.

Өнер-білім бар жұрттар Тастан сарай салғызды.Айшылық алыс жерлерденКөзіңді ашып-жұмғаншаЖылдам

хабар алғыздыаАты жоқ құр арбаны 3Мың шақырым жерлергеКүн жарымда барғызды.Адамды құстай ұшырды,Мал істейтін жұмыстыОт пен суға түсірді.Отынсыз тамақ пісірді,Сусыздан сусын ішірді.Теңізде жүзді балықтай,Дүниені кезді жалықпай,Білгендерге осыларБәрі-дағы анықтай,Білмегенде танықтай.5Біз де бекер жатпалық,Осыларға таныспай.Ат өнері білінбесБәйгеге түсіп, жарыспай.Желкілдеп шыққан көк шөптей,Жасөспірім достарым,Қатарың кетті-ау алысқа-ай,ҰМТЫЛЫҢЫЗ, қалыспай!Біз надан боп өсірдікИектегі сақалды.«Өнер — жігіт көркі»,— депЕскермедік мақалды.Біз болмасаң, сіз барсыз,Үміт еткен достарым,Сіздерге бердім батамды. .(Ы. Алтынсарин)Напишите пажалусто что я понил из этого стиха ʕ´•ᴥ•`ʔ​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Мамаев Максим.

Ответ:

бата ғой яғни құр жатпаңдар менің үмітімді ақтаңдар.Сендерге бердім батамды деп тур

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Этот стихотворный текст, написанный Ыбрай Алтынсарином, описывает жизнь и трудности народа, который живет в земле суровых климатических условий и необходимостью тяжелого труда для выживания. В тексте автор передает следующие идеи:

  1. Жизнь и труд народа: В стихотворении описывается тяжелый труд и непростые условия жизни людей. Они строят каменные дома (Тастан сарай салғызды), добывают пищу из непростых условий (Мал істейтін жұмысты), их жизнь полна труда и лишений.

  2. Единство и солидарность: Автор подчеркивает важность солидарности и взаимопомощи среди людей. Они поддерживают друг друга, делятся едой и водой, и это помогает им выживать.

  3. Непонимание извне: Автор также говорит о том, что труд и жизнь этого народа не всегда понимают или ценят извне. Он отмечает, что "Ат өнері білінбес" (нет известности имени жителям), и что они остаются неизвестными и непонятыми миру.

  4. Скромность и гордость: В заключении стихотворения автор призывает к скромности и гордости народа, несмотря на тяжелые условия жизни. Он утверждает, что они сами не считают себя "жігіт көркі" (великими героями), но это не умаляет их достоинства.

Итак, стихотворение передает образ народа, живущего в суровых условиях, и их трудолюбие, солидарность и гордость, несмотря на непонимание извне.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Қазақ тiлi

Последние заданные вопросы в категории Қазақ тiлi

Задать вопрос