Вопрос задан 27.09.2023 в 06:55. Предмет Қазақ тiлi. Спрашивает Брицкий Егыч.

2-тапсырма. Берілген сөйлемдерді сөйлем мүшесіне талдай отырып, толықтауыш қызметінде тұрған

сөздердің мағынасын, жасалу жолын анықтаңдар 1. Мәкiш те Абайдан осы жөннен жауап естімекке ынтық сияқты (М.Ə.). 2. Мен әжемді дүниедегі ең бақытты ананың бірі санайтынмын С.Мұр.). 3. Ажар күндегі әдетінше Асанбайдың қолына торлама дорбаны ұстата берді (Ғ.М.). 4. Мен Абайды ақын деп қана емес, ойшыл, философқа балап оқыдым (Ә.Н.). 5. Өмірінде мұндай қорлықты көрме- ген қасқыр жанталасып тулап жатыр (Ә.Ә.). m АҚарамен жазылған сөздерге лексикалық талдау жасаңдар.​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Савкина Настя.
1Мәкіш те Абайдан осы жөннен жауап естімекке ынтық сияқты (М.Ә.)
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Берілген сөйлемдерді сөйлем мүшесіне талдау жасау үшін лексикалық талдау орындау керек. Сөйлемдерді бөліп, сөздердің мағынасын және жасалу жолын анықтаңыз:

  1. "Мәкiш те Абайдан осы жөннен жауап естімекке ынтық сияқты (М.Ə.)."

    • Мағына: Мәкіш жағдайында Абайдан жауап алуға салынған ынтық сөйлем.
    • Жасалу жолы: Абайданың Мәкіш жағдайынан ынтық сөйлем алуы.
  2. "Мен әжемді дүниедегі ең бақытты ананың бірі санайтынмын С.Мұр.)."

    • Мағына: Сөйлемде автор С. Мұраттың әжесінің дүниедегі ең бақытты адам санайтындығын айтуда.
    • Жасалу жолы: С. Мұраттың әжесінің дүниедегі бақытты адам санайтын сөйлемін жасау.
  3. "Ажар күндегі әдетінше Асанбайдың қолына торлама дорбаны ұстата берді (Ғ.М.)."

    • Мағына: Сөйлемде автор Ғ.М. Асанбайдың ажар күндегі әдетінше қолына торлама дорбаны ұстата отырып, беруіні айтуда.
    • Жасалу жолы: Ғ.М. Асанбайдың ажар күнінде әдетінше қолына торлама дорбаны ұстату сөйлемін жасау.
  4. "Мен Абайды ақын деп қана емес, ойшыл, философқа балап оқыдым (Ә.Н.)."

    • Мағына: Сөйлемде автор Ә.Н. Абайды ақын деп қана емес, ойшыл және философқа балап оқуды айтуда.
    • Жасалу жолы: Ә.Н. Абайды ақын деп қана емес, ойшыл және философқа балап оқу сөйлемін жасау.
  5. "Өмірінде мұндай қорлықты көрме- ген қасқыр жанталасып тулап жатыр (Ә.Ә.)."

    • Мағына: Сөйлемде автор Ә.Ә. Өмірінде мұндай қорлықты көрген және қасқыр жанталасу алдында тулап жатқан адамды сипаттауда.
    • Жасалу жолы: Ә.Ә. Өмірінде мұндай қорлықты көрген және қасқыр жанталасу алдында тулап жатқан сөйлемін жасау.
0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Қазақ тiлi

Последние заданные вопросы в категории Қазақ тiлi

Задать вопрос