Question

13. «Автор орындығы» әдісін қолдана отырып, «Қақтығыс- тардың зардаптары» тақырыбында ой толга. Шарты: Оқушылар берілген тақырып төңірегінде өз ойларын дәптерге түсіреді. Жазып болған соң, бір оқушыдан шығып, өз жұмысын оқиды, отырғандар оның мәтіні бойынша бір сұрақ пен бір пікір әзірлейді. Сұрақ қойып, өз ойларын білдіреді.

Answer 1

Ответ:

Қақтығыстардың зардабы дегеніміз-кей жерге соғысып,ұшырасып жүрсен соны айтамыз.Мысалы өзімен келе жатқан адамға соғысып тиісіп жүрсен-қақтығыстың зардабы дейміз.Және айта кететінім бұл жай ғана менің ойым!

Сұрақ:

1. Қақтығыстардың зардабы неден туындайды?
2. Адам сабырлы болып жүрсе қақтығыстардың зардабына жата ма?Неліктен?

Жауап:

1. Соғысып,ұшырасып,тентек болып жүрсен туындайды.
2. Жоқ жатпайды.Өйткені аты айтып тұрғандай қақтығысып жүрмесен ештене болмайды.

Answer 2

Бұл әдіс бойынша "Қақтығыс-тардың зардаптары" тақырыбында оқушылардың ойларын дәптерге түсіру процесі кейбір қадамдармен орындалады:

1. Оқушыларға "Қақтығыс-тардың зардаптары" тақырыбы тағылымданады.
2. Оқушыларға қақтығыс-тар жайында анықтамалық мәліметтер беріледі.
3. Оқушылардан "Қақтығыс-тардың зардаптары" тақырыбы бойынша өз ойларын дәптерге түсіруге қадам жасауы қажет. Бұған бастау үшін оларға кейбір бастамалар жасауы мүмкін, міндетті емес.
4. Оқушылар дәптерінен тақырып бойынша өз ойларын жазады.
5. Өз жұмысын оқыту үшін, оқушылардан біреуін тақырып туралы сұрақ қояды.
6. Сұрақ жасаған оқушының жауабын тіркеу үшін олардың ойларын дәптерінен көмегімен басқа оқушылардың пікірлерін сұрау жасайды.
7. Оқушылар бірікті қалдырады және сауатты байланысты ойлауын орындайды.
8. Сұрақ жасаған оқушы олардың пікірлерін жинауында, тақырып бойынша өз ойындағы жауапты анықтайды.
9. Сұрақ пікір қоюшы қатысушылардан басқа оқушылардан да сұрау қояды.
10. Сауатты ойлау процесі біткеннен кейін, оқушылар мектеп мұғалімінің ұстаздық көмегімен жауаптарды тексереді және анықтайды.

Бұл әдіс оқушылардың тақырып бойынша ойларын жасау және өз ойындағы пікірлерін анықтау үшін қолданылады. Оқушылар тақырыпты түсінгендері мен ойлауында жиі тұрса, олар тақырып бойынша даму жасай алады.