Question

1. Тіл дыбыстарын зерттейтін тіл білімінің саласы қайсы? А) Синтаксис В) Морфология С) Фонетика Д) Лексика Е) Фразеология2. –шы, -ші жұрнақтары ақылы қандай сөздері жасалатынын анықтаңызА) қала атаулары В) адам атаулары С) мамандық атаулары Д) жер аттар Е) адам аттары3. Жалғаудың түрің көрсетіңіз.А) 2 В) 5С) 4 Д) 7 Е) 54. Жалпы зат есімді табыңыз.А) Орындық В) Алатау С) Сәуле Д) Махаббат Е) Көкшетау5. Кімді? Нені? – қай септіктің сұрақтары екенін белгілеңіз.А) Ілік В) Барыс С) Атау Д) Табыс Е) Жатыс6. Сын есімді табыңыз.А) Қырық В) Әже С) Сайын Д) Ара Е) Көкшіл7. Сан есімді сөз тіркесін табыңыз.А) Күміс қасық В) Күміс сағат С) Екі мұғалім Д) Ағаш күрек Е) Әділет жолы8. Есімдік пен зат есімнен тіркескен сөз тіркесін табыңыз.А) Төрт дос В) Өткен өмірС) Биік арман Д) Бұның кітабы Е) Жаңа жыл9. Сөйлемнің тұрлаусыз мүшелерінің санын табыңыз.А) 3 В) 5 С) 2 Д) 4 Е) 610. Сөйлемнің тұрлаусыз мүшелерінің санын табыңыз.А) 3 В) 5 С) 2 Д) 4 Е) 611. Ол 1894 жылы туды. 1894 жылы сөйлемнің қай мүшесі екенін көрсетіңіз.А) Баяндауыш В) Анықтауыш С) Толықтауыш Д) Бастауыш Е) Пысықтауыш12. Антоним сөздерді табыңыз.А) Әдепті бала. В) Алыс, жақын. С) Қалаға барды. Д) Кілт, құлып. Е) Әдейі, арнайы.13. Сөйлемнің дұрыс аудармасын табыңыз. Самат – ұқыпты оқушы.А) Самат – хороший ученик. В) Самат – примерный ученик. С) Самат – аккуратный ученик. Д) Самат – умный ученик. Е) Самат – плохой ученик.14. Тек жіңішке дауысты дыбыстарды көрсетіңіз.А) а, е, о. В) е, ұ, ы. С) ү, ы, э. Д) ә, ө, і. Е) і, ұ, у.15. Түбір жуан сөздерді көрсетіңіз.А) Аула, ағаш. В) Кереует, пәтер. С) Өзіміз, бөлме. Д) Гүл, терезе. Е) Ешкі, сиыр. 16. Үнді дауыссыз дыбыстарды атаңыз.А) к, қ, с В) р, д, ғ С) м, ң, л Д) б, в, г Е) ж, д, ш17. Ұяң дауыссыз дыбыстан басталатын сөзді көрсетіңіз.А) Шығыс В) Әділ С) Ғарыш Д) Рухани Е) Қоғам18. Туынды зат есімді көрсетіңіз.А) Қала, дала В) Күн, нұр С) Егінші, бұрғы Д) Бала, сәби Е) Көше, аула19. Сан есімнің сұрағын табыңыз.А) кім? не? В) қандай? қай? С) кімнің? ненің? Д) неше? қанша? Е) кімге? неге?20. Тиісті есімдікті табыңыз. Асқар, Абай, Айгүл - ... біздің үйге келді.А) Кім В) Бұл С) Бәрі Д) Ешкім Е) Әрбір​

Answer 1

1. Тіл дыбыстарын зерттейтін тіл білімінің саласы қайсы?

С) Фонетика

2. –шы, -ші жұрнақтары ақылы қандай сөздері жасалатынын анықтаңыз

С) мамандық атаулары

3. Жалғаудың түрің көрсетіңіз.

С) 4

4. Жалпы зат есімді табыңыз.

А) Орындық

5. Кімді? Нені? – қай септіктің сұрақтары екенін белгілеңіз.

Д) Табыс

6. Сын есімді табыңыз.

Е) Көкшіл

7. Сан есімді сөз тіркесін табыңыз.

С) Екі мұғалім

8. Есімдік пен зат есімнен тіркескен сөз тіркесін табыңыз.

Д) Бұның кітабы

9. Сөйлемнің тұрлаусыз мүшелерінің санын табыңыз.

А) 3

10. Сөйлемнің тұрлаусыз мүшелерінің санын табыңыз.

А) 3

11. Ол 1894 жылы туды. 1894 жылы сөйлемнің қай мүшесі екенін көрсетіңіз.

Е) Пысықтауыш

12. Антоним сөздерді табыңыз.

В) Алыс, жақын.

13. Сөйлемнің дұрыс аудармасын табыңыз. Самат – ұқыпты оқушы.

С) Самат – аккуратный ученик.

14. Тек жіңішке дауысты дыбыстарды көрсетіңіз.

Д) ә, ө, і.

15. Түбір жуан сөздерді көрсетіңіз.

А) Аула, ағаш.

16. Үнді дауыссыз дыбыстарды атаңыз.

С) м, ң, л

17. Ұяң дауыссыз дыбыстан басталатын сөзді көрсетіңіз.

С) Ғарыш

18. Туынды зат есімді көрсетіңіз.

С) Егінші, бұрғы

19. Сан есімнің сұрағын табыңыз.

Д) неше? қанша?

20. Тиісті есімдікті табыңыз. Асқар, Абай, Айгүл - ... біздің үйге келді.

С) Бәрі

Answer 2

1. Б) Морфология
2. В) адам атаулары
3. Б) 5
4. В) Алатау
5. С) Атау
6. В) Әже
7. А) Күміс қасық
8. В) Өткен өмір
9. А) 3
10. В) 5
11. Д) Бастауыш
12. В) Алыс, жақын.
13. В) Самат – примерный ученик.
14. А) а, е, о.
15. С) Өзіміз, бөлме.
16. В) р, д, ғ
17. А) Шығыс
18. В) Күн, нұр
19. В) қандай? қай?
20. А) Кім