Question

Будан сөздерді қатыстырып тіл туралы эссе

Answer 1

Ответ:

Тіл-адамда қалыптасқан зат.Әр елдің салты басқа,иттері қара қасқа демекші әр халықтың өзіндік ереше тілдері бар.

Answer 2

Сөздер тілі әдетте адамдардың байланыстарын, мысалдарын, думаларын және білімдерін білдірмек, жатталу, қайта іске қосу және коммуникациялау үшін пайдаланылатын құралдардың бірі. Сөздерді қолдану адамның ой-санағының, кейбір ойларының және үнінің беттегін ашуға мүмкіндік береді. Сондай-ақ, сөздер тілі адамдар арасында байланыс құру, білімділік пен таңдау мерзімдерін жасау, ой-саналарды басқа жаттығуларға арнау жолында пайдаланылатын құрал болып саналады.

Бірінші бетте, сөздер тілі адамдар арасында байланыстарды жасау арқылы бір адамның ойлары мен идеялары басқа адамға жаттығулар жасауға мүмкіндік береді. Сөйлеу арқылы, кісі санаттық саласаттарда, журналистикада, оқу аудармасында және өздігінші көрмеске байланысты бірдей туралы деректерді жасау мүмкін. Мысалы, поэзия жасаушы сөздерді пайдалану арқылы себебі жоғалады, сауық жаттығуларын кейбірімен әйгілі жасау, біреумен екі жаттығуның арасындағы турасты байланыс өңделеді.

Сондай-ақ, сөздер тілі көптеген білім және атқару біріктіретін жолдарға баратын құралдардың біріді. Сол себепті, оқытушылардың студенттеріне жаңа білімді таныту, үйрету мен тербелеу мақсатында сөздердің дефиницияларын, синонимдерін, антонимдерін және жазу үрдісін жасауға ықпал етіледі.

Сөздерді жаңа тілді жаттығуға мүмкіндік береді, ой-санағын кеңейту, өз ісінде байланыстарды құру жолында пайдалану арқылы тілді байлау, көрмеске жолында байлау үрдісін толтырып, адамдардың тыңдауларын байлауға мүмкіндік береді.

Бірдей жаңа сөздерді жаттығу арқылы, басқа тілдерден алу үшін жаттығу сілтемелерін жасау мүмкін. Бұл себепті, оқу кестесін жасау, жазба қолдану және басқа тілдерден сөздерді жаттығу үшін толық пайдалану үрдісін арттыру үшін сөздерді толтыру үшін пайдалануға мүмкіндік береді.

Сөздерді қатыстырып тіл туралы эссе барысында, сөздер тілінің адамның ой-саналары мен байланыстарын өңдеу, байлау және таңдау, білімділік мен құбылыс, оқу мен оқушының тілдік жетістіктері және басқа бірнеше темалар қатысты жаңа бағытта ескертулер жасауы