Question

Оқылым 2. Мәтінді түсініп оқы. Тапсырмаларды орында.Арсылдаған ит ызалана тап-тап береді. Шарбақтың басында бір кішкентаймысық бүрісіп отыр. Иттен қорыққанынан арқасын күжірейтіп, ысылдаған дыбысшығарады.Анадай жерде оқиғаның соңын күткен екі бала состиып қарап тұр. Онытерезеден көрген бір әйел сыртқа жүгіріп шықты.Vялмайсыңдар ма! – деген зілді дауыстан екі бала селк етіп, арттарынақарады. Әйел қолындағы таяғымен итті қуып жіберді.Біз не істедік? -деп таңданды екі бала. – Біз жай ғана қарап тұрмыз ғой.Міне, ең жаманы осы, – деді әйел зілденіп,(В.А. Осеевадан аударылып, бейімделген09:063. Берілген сұрақтардың көмегімен оқыған мәтінді 3 бөлікке бөл. Әр бөлікке атқой.Жоспар/тақырыпМәтіннің бөліктеріСұрақтар1) Оқиға неден басталды? Мәтін не туралы?Ит пен мысық не істеді?1)2).2) Әрі қарай не болды? Балалар не істеп тұрды?Мысықты кім құтқарды?3) Оқиға қалай аяқталды? Балаларнеге таңқалды?Бейтаныс әйел не деді?3)(3)4. Әйелдің сөзінен кейін балалар не істейді деп ойлайсың? Балаларға қатысты1 сөйлем құрап жаз.09:07​

Answer 1

Ответ:1 жоспар:

1.Орын алған жайт.

Оқиға мысық пен иттің арасындағы ұрыстан басталады.Мәтін жанашырлық жайлы.Ит мысықты қуалады,мысық шарбақтың басына шығып ап қорқып ысылдап отырады.

2.Екі баланың әрекеті.

Содан кейін бейтаныс әйел келіп мысықты құтқарады.Ал балалар қарап тұрады.

3.Бейтаныс әйел сөзі.

Балалар өз әрекеттерің қате екеніне таң қалады.Бейтаныс әйел мұндай жағдайда әрекет қылмай қарап тұру дұрыс емес екенін айтады.

4.Құтқарылған мысық.

Әйел сөзінен кейін балалар өз істерінен қатты ұялып,қателігін түзеуге ұмтылады деп ойлаймын.Балалардың тек сыртынан әрекетсіз қарап тұрғандары қате.

Объяснение:

Answer 2

Ответ:

Ответ: Емен, Жел, Найзағай,Жаңбыр

Емен ағашы.

Мен туған жерімде өсемін,тамырлары мен туған топырағыма мықтапбекінгенмін.менің күшті болуының сыры осында.

Объяснение:

Answer 3

Мәтін бойынша берілген сұрақтардың көмегімен мәтінді 3 бөлікке бөліп жатқан. Бөліктерге атқой:

Бөлік 1: Оқиғаның басталуы және мәтін туралы Оқиға арсылдаған ит ызаланы анықтау, ысылау және дыбысшық болып отыр. Шарбақтың басында бір кішкентаймысық бүрісіп отыр. Мәтінде әйел де өз ойыншыға тапсырмалар береді. Анадай жерде оқиғаның соңын күткен екі бала состиып қарап тұр.

Сұрақтар:

1. Оқиға неден басталды? Мәтін не туралы?
2. Ит пен мысық не істеді?

Бөлік 2: Оқиғаның жалпы жағдайы және балалардың істеп тұруы Оқиғаның жалпы жағдайы арсылдаған иттен қорыққанынан арқасын күжірейтіп, ысылдаған дыбысшығарады. Екі бала онытерезеден көрген әйелді көргендей ойланып, арттарына селк етіп, алға көргендей ойланып, әйелді таяқпайды.

Сұрақтар: 3) Әрі қарай не болды? Балалар не істеп тұрды?

4. Мысықты кім құтқарды?

Бөлік 3: Оқиғаның аяқталуы және әйелдің сөздері Оқиғаның аяқталуында әйел өзінің сөздерімен балалардың істейді деп ойлайтып, оларды селк етеді. Әйел сөзінен кейін екі бала сөз алып, олардың істейдіктерін білдіреді.

Сұрақтар: 5) Оқиға қалай аяқталды? Балаларнеге таңқалды?

6. Бейтаныс әйел не деді?
7. Әйелдің сөзінен кейін балалар не істейді деп ойлайсың? Балаларға қатысты 1 сөйлем құрап жаз.

Тек талдау кезінде мәтіндегі ақпараттарға асос тапсырмаларды орындау қажет. Мен осы бөліктерде берілген сұрақтарды жауаптау үшін мәтінні толық түсінгізді, сонда тапсырмаларды орындауға болады.