Question

Кәсіби оқытудың тәсілдері ​

Answer 1

Ответ:

Кәсіби оқыту әдістері – бұл арнайы жүйе және ол логикалы бір ізділікпен іс - әрекет жасайтын инженер – педагог пен кәсіптік мектеп оқушысының бірлескен қимылы. Осы арқылы оқушылар кәсіптік білім негіздерін меңгеріп, білік пен дағды, шығармашылық қабілеттіліктерін дамытып, кәсіби шеберліктің қыр – сырын үйреніп, оның негіздерін қалыптастырады.

Дидактикалық міндетерді шешуді қамтамасыз етудегі түрлі іс - әрекет қимылдарды біртұтас қызмет жүйесі деп түсінген жөн.

Іс - әрекет – бұл қарапайым ағымдағы мәселелерді шешуге бағытталған қимыл элементі.

Инженерлік психологияда іс - әрекеттің мына түрлері бар:

- пәндік – практикалық;

- пәндік - ойлау;

- практикалық белгілеу;

- ойлау белгілері арқылы.

Пәндік – практикалық іс - әрекет пәннің түрі мен көлеміне, оның кеңістікте орналасуына, өзгерісіне байланысты. Қол еңбегіне қатысты барлық кәсіпте бұл сипат басты мәңге ие.

Пәндік – ойлау іс - әрекеті, пән бейнесін, мазмұнын алдыңғы орынға қойып, оны әркез есте ұстайды. Ойлау қызметін ерекше орынға шығарады.

Практикалық белгілеу іс - әрекеті таңбалық жүйе мен практикалық белгілер әрекетіне негізделген. (түрлі есептрді шешу, кесте, сұлба бойынша мәліметтер іздестіру, жинақтау т.б).

Ойлау белгілері іс - әрекеті белгілер мен таңбалар жүйесін ойда сақтау қызметін алға қояды. (жадта ұстау, логикалық және есептеу операцияларын есте сақтау, ой жүгірту т.б).

Оқушылардың танымдық іс - әрекетінің деңгейіне байланысты оқыту әдістері мынадай екі топқа бөлінеді:

1. Еске түсіру (репродуктивтік) арқылы.

2. Іздену (шығырмашылық) арқылы.

Еске түсіру әдісі арқылы оқушы білімді дайын күйінде алады немесе практикалық жұмыстарды үлгіге қарап отырып, оқытушының не өндірістік оқыту шеберінің, басшылығымен игереді.

Іздену әдістері оқушыларды білізділікпен, мақсатқа бағыттай отырып, оқу үрдісі кезінде түрлі деңгейдегі танымдық есептерді шығару арқылы жаңа білім мен дағды негіздерін белсенділікпен меңгеру болып табылады.

Ақпарат көздері арқылыоқыту әдістерінтүрлендіру қазіргі білім беру үрдісінде басты мәнге ие болуда. Олар:

1. Сөйлеу әрекеті арқылы:

- Әңгімелеу;

- Түсіндіру;

- Лекция;

- Сұхбаттасу;

- Оқулық мәтінімен жұмыс;

- Дыбыс жазу таспаларын пайдалану;

- Нұсқау беру;

2. Көрнекілік:

- Демонстрациялау;

- Оқушының өзіндік бақылауы;

3. Практикалық;

- Жаттығу;

- Өндірістік – техникалық есептерді шешу;

- Зертханалық – сарамандық жұмыстар.

 

Кәсіптік оқытудың сан алуан әдістері бар. Сондықтан да оның жіктелуінде де көптеген пікірлер бар. Сол әдістердің жіктелуінің бірі – осы жоғарыда айтылған әдіс: оқушылардың танымдық іс-әрекеті бойынша жіктелуі.

Answer 2

Кәсіби оқытудың бірнеше тәсілі бар, сондай-ақ оқытушының мақсаттары мен оқушылардың талаптары бойынша өзгеруі мүмкін. Біздің жаңа мәліметтерім бойынша кәсіби оқытудың кейбір тәсілдерін тауып айта аламыз:

1. Курстар жасау: Бұл тәсілде оқытушы өз көмегімен курстар ұйымдастыруды және оқушыларды онымен қамтамасыз етуді үйренеді. Бірнеше жерде онлайн платформалар қарастырылады, оларды пайдаланып, курстарды жасауға болады.

2. Онлайн оқу платформалары: Онлайн оқу платформалары, мисалы, Coursera, edX, Udemy, Khan Academy сияқты, жасаушыларға қазіргі технологиялар, санаттар, бизнес, психология және басқалар туралы мамандандырылған курстар ұсынады.

3. Менторлық жасау: Оқушылардың белсенділігін арттыру үшін менторлық курстар жасау үшін әрекеттесу. Менторлар оқушыларға кәсіби дайындама береді және олардың білім деңгейін жоғарылатуға көмектеседі.

4. Тақырыпты оқыту: Оқушыларға өзінің мамандығы бойынша тақырыпты оқыту жасау. Бұл, оқушылардың үйренген тақырыптарда қажетті білімді арттыру үшін жарияланады.

5. Тапсырма беру: Оқушыларға тапсырмалар беру, жазу жасау, мақала жазу, проекттерді жүзеге асыру және сынау жасау керектігін оқушыларға таныту.

6. Білім жобасын құру: Оқушылар өздері үшін толықтыру, білім беру жолындағы жобалар құру үшін тәлім пайдалануы мүмкін.

7. Білім кезеңдерін құру: Оқушылардың білім кезеңдерін жасау үшін бірнеше айлардың кейінгі кезеңдерін пландау.

8. Сынауларды жасау: Сынауларды жасау үшін оқушыларға мұғалімнің қолдауымен сынау жасау.

9. Кәсіби практикаларды қойып, жалпы маманданы қалпына келтіру: Оқушыларға өз кәсіби мен карьерасын жасау үшін практикалар қойып, сыртқы әлемге түсіру.

10. Онлайн ресурстардан пайдалану: Интернет желісіндегі арнайы ресурстардан пайдалану жасау, сондай-ақ макалалар, видеолар, вебинарлар және басқа материалдарды оқыту.

Кәсіби оқыту жасау үшін ең ықшам болатын жолдарын таңдау керек және оқушылардың жеткізуі мен білімін жаңа дарайылымдарды жаңарту үшін жумыс істеуі керек.