Question

Тіл мен мәдениет егіз ұғымдар мақала. ​

Answer 1

Ответ:Тіл және мәдениет. Дискурс ұғымы XX ғасырдың 70-жыддарынан бастап философияда кеңінен қолданыла бастады. Тұңғыш болып «дискурс» ұғымын Ю. Хабермас өзінің «Коммуникативтік компетенция теориясына дайындық» атты еңбегінде қолданған болатын. Содан бері бұл термин батыстық философияда кең қолданылып жүр. Хабермас «дискурске» мына төмендегідей белгілер тиесілі деп қарастырады — қарым-қатынасқа, сұхбатқа имманентгі (іштей тиесілі), сол кезеңнің қоғамдық өмірінде қалыптасқан нормалар, ережелер және негізгі құндылықтар жинағынан тұратын идеологиялық тіл. Ондағы идеология деп отьірғанымыз жалпы белгілер жүйесі деген мағынада қолданылып отыр. Дискурс — тілдік коммуникация түрі. Кең шеңберде, дискурс дегеніміз уақытгың мәдени-тілдік контексті. Оған рухани-идеологиялық мұра, көзқарас, дүниетаным кіреді.

Объяснение:вот мен солай ойлаймын

Answer 2

Біздің тіл жаттығушы, бізге талаптар мен қойымдар көрсететін, бізді тарататын жағдайда бізге туысымды ету, өздерімізді тану, өзге мекендердегі адамдармен байланыс қалыптастыру мен мекендеріміздің тарихы, дамуы, сақтауы мен арманы менеджмент қалыптастыруды талап ететін егіз ұғымдарды анықтау барысында жаттығушы болуға жатамас береді. Тіл мен мәдениет - бізге туыс тартпайды, ол өзге жағдайда біздің өмірімізді дамыту мен көбінесе ауызша бізді тану және армандарымызды байланыстыру мен алып өтіп жіберу жолында ашықтың ақпараттылығы мен көбінесе болуы кездеседі.

Тіл мен мәдениетті мекендерімізді дамыту үшін көмекші бола алатын тұратын зерттеулерді жүзеге асыратын басқа бір ұғым - бізге бірбақша бір елді даму мен өмір сүру мүмкіндігін көрсетеді. Бұл аласыздың білімін арттыру, байланыстарды жасау, білім мен технологияны мекендерімізде дамыту жолында бізді жаттығушы ретінде қолдана алатын мәдени өзара байланысты жасау құбылайтынымен айтарлық табады.

Тіл мен мәдениетті таныту мен дамыту бойынша арнайы көмекші болу арқылы әлемдік көмекшілікпен келісу жаттығушы емес пен өзара байланысты іс жасау мен даму жолында танымал болып табылады. Мәдениетті ұғымдармен байланыс - біздің өз мекенімізде, көрмейді өлеңдерде мен басқа мекендердегі адамдармен арасында жасалатын күнделіктерді жаттығушы түрде сақтау мен қамтымас тәртіпке айналдыратын, байланысты маңызды егіз ұғымдар. Тілдің жаттығушы реті мен мәдениетті жаттығушы тұлғаларды даярлау құбылайтын негізгі құны жеткізу мен дамыту қатарында ескеретін тыңдауларды іске асыру қажет.

Әсіресе, тіл мен мәдениетті мақала, осы кезде жаттығушы болу, тіл мен мәдениетті тану, білу және жасау мәдениетімізді дамытуды қалайтын тілді жеткізу мен оқушыларды жаттығушы ретінде мұғалімдерге айналдыру мақсатын ұмытпауы керек. Бұл арқылы қазіргі кезде мұғалімдер, оқушылар мен оқу жұмыстарына байланысты жаңа пайдаланушы арнайылымдар мен жоспарларды қалыптастыруды талап ететін оқу ұйымдарын жасау боларыңыздар.