Вопрос задан 30.09.2023 в 14:30. Предмет История. Спрашивает Самсонов Илья.

Используя памятку, составить рассказ о битве (Невской или Ледовом побоище) Участники

войны(сражения). Причины и повод для вооруженного столкновения между ними. Готовность сторон к вооруженному столкновению. Планы осуществления военных операций. Хронологические рамки вооруженного конфликта, этапы вооруженной борьбы. Основные события каждого этапа войны(сражения). Результаты(итоги) войны (военные, политические, социально-экономические, нравственные и др.). Итоги войны(сражения). Условия мира(для войны). Последствия и историческое значение войны(сражения). Причин победы и неудачи той и другой стороны в вооруженном конфликте
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Chechott Mark.

Ответ:Ледовое побоище состоялось 5 апреля 1242 г. . Русь билась с монголо-татарами. Русь возглавлял Александр Невский. Битва была на льду, поэтому была очень сложной, в любой момент люди могли провалиться под лёд

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Рассказ о Битве на Ледовом поле (Ледовом побоище):

Название: "Битва на Ледовом поле: Судьбоносное столкновение двух великих держав"

  1. Участники войны(сражения):

    • Сторона 1: Русское княжество, возглавляемое Александром Невским.
    • Сторона 2: Тевтонский орден, представляющий феодальный рыцарский орден на территории Балтийского региона.
  2. Причины и повод для вооруженного столкновения между ними:

    • Основная причина: Стремление Тевтонского ордена расширить свои владения за счет прибалтийских земель, населенных племенами пруссов и литовцев.
    • Повод: Нарушения тевтонцами соглашений и агрессивные захваты балтийских территорий.
  3. Готовность сторон к вооруженному столкновению:

    • Русское княжество было готово к обороне своей территории и обладало опытом военных действий под руководством Александра Невского.
    • Тевтонский орден, как воинственный орден, был также готов к войне и имел превосходство в оружии и обучении рыцарей.
  4. Планы осуществления военных операций:

    • Русское княжество планировало встречать врага на Ледовом поле и использовать его численное преимущество.
    • Тевтонский орден стремился разгромить русские войска и установить контроль над Новгородом.
  5. Хронологические рамки вооруженного конфликта, этапы вооруженной борьбы:

    • Битва на Ледовом поле произошла 5 апреля 1242 года.
    • Этапы: Подготовка к битве, сама битва, последующие сражения и дипломатические переговоры.
  6. Основные события каждого этапа войны(сражения):

    • Подготовка: Русские собрали войска и усилили оборону Новгорода.
    • Битва: Решающее сражение на Ледовом поле, где русские одержали победу, хотя и с большими потерями.
    • Последующие сражения: Продолжение военных действий на балтийской границе.
    • Дипломатические переговоры: Заключение мира и установление границ.
  7. Результаты(итоги) войны:

    • Военные: Русское княжество одержало победу, сохраняя свою территорию.
    • Политические: Ослабление Тевтонского ордена и укрепление позиций Руси на северо-западе.
    • Социально-экономические: Укрепление национальной идентичности русского населения.
    • Нравственные: Повышение патриотизма и гордости за свою страну.
  8. Итоги войны(сражения):

    • Заключение мира на более выгодных условиях для Русского княжества.
    • Установление границ между сторонами и прекращение агрессивных действий.
  9. Условия мира(для войны):

    • Заключение мира в 1242 году на условиях, которые признавали территориальную целостность Русского княжества и ограничивали амбиции Тевтонского ордена.
  10. Последствия и историческое значение войны(сражения):

    • Важное событие в истории Русского государства, подчеркивающее его способность к обороне.
    • Закрепление территориальных границ и укрепление национального самосознания.
    • Урок важности дипломатии и оборонительной готовности для сохранения независимости.
0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории История

Последние заданные вопросы в категории История

Задать вопрос