Question

Повторительно-обобщающий урок по теме: «Международные отношения XVII-XIX вв.» На основе изученного материала подготовить индивидуальный исследовательский проект по следующим темам: 1. Причины, основные события и итоги Тридцатилетней войны. 2. Особенности военного искусства шведского короля Густава-Адольфа. 3. Причины, основные события и итоги Войны за испанское наследство. 4. Особенности военного искусства маршала Тюренна. 5. Особенности военного искусства Евгения Савойского. 6. Причины и итоги Английской буржуазной революции. 7. Этапы Великой французской революции. 8. Причины, основные события и итоги Семилетней войны. 9. Полководческое искусство прусского короля Фридриха Второго. 10. Особенности полководческого искусства Наполеона Бонапарта. 11. Итальянский поход Наполеона Бонапарта. 12. Египетский поход Наполеона Бонапарта. 13. Морские сражения при Абукире и Трафальгаре. Адмирал Г. Нельсон. 14. Историческое значение битвы при Ватерлоо. 15. Причины, основные события и итоги Крымской войны. 16. Причины, основные события и итоги Франко-прусской войны. 17. Роль О. Бисмарка в объединении Германии и историческое значение этого события. 18. Причины поражения Парижской коммуны. 19. Причины, основные события и последствия восстания сипаев в Индии. 20. Причины и итоги восстания ихэтуаней в Китае. 21. Значение «революции Мэйдзи» в Японии. 22. Особенности военного искусства периода Гражданской войны в США. Генерал У.Грант. 23. Причины, основные события и особенности англо-бурской войны. 24. Историческое значение решений Венского конгресса 1815 года. Дипломатическое искусство Ш.М. Талейрана. 25. Развитие военной техники в конце XIX века.

Answer 1

Ответ:

1.Причин Тридцатилетней войны было несколько.

Первая – это столкновения между католиками и протестантами в Германии, которые в итоге переросли в более масштабный конфликт – борьбу с гегемонией Габсбургов.

Вторая – стремление Франции оставить Габсбургскую империю раздробленной, чтобы сохранить за собой право на часть ее территорий.

И третья – борьба между Англией и Францией за морское господство.

2.В 1630 году Густав Адольф вступил в Тридцатилетнюю войну. Причины, побудившие его вмешаться в общеевропейскую распрю, были политическими и религиозными.В Германии Густав сражался против лучших полководцев того времени — с Тилли при Брейтенфельде (7—17 сент. 1631) и с Валленштейном у Лютцена.                                               3.Война за испанское наследство (1701—1714 гг.) — крупнейший европейский конфликт, который начался в 1701 г. после смерти бездетного короля Испании Карла II Габсбурга, власть которого распространялась на Старый и Новый Свет.

Перед смертью он завещал свою корону своему внучатому племяннику Филиппу Анжуйскому, который приходился внуком королю Франции Людовику XIV (Король - Солнце).

Усиленная таким образом Франция не устраивала многих других европейских правителей, также имевших виды на Испанское наследство. Филипп Анжуйский впоследствии станет Филиппом V Испанским.                                                                                                      4.Начав службу в 1625 году во время Тридцатилетней войны без чина, Тюренн благодаря своим выдающимся способностям и отваге быстро стал повышаться по службе: в 1634 году он уже командующий полком, буквально на следующий год — бригадный генерал.

В 1640 году он захватывает Турин у испанцев.

В 1643 году, когда Тюренну было всего 33 года, кардинал Мазарини даёт ему жезл маршала Франции. Таким образом Мазарини надеется привязать блестящего полководца к особе молодого короля. Однако, испытывая к Тюренну определённое недоверие, Мазарини посылает его в Германию реорганизовывать армию, а во главе новых войск ставит принца де Конде.

5.Во время войны за испанское наследство в 1701 году, назначенный главнокомандующим в Италии, он совершил трудный переход через Тридентские Альпы и после побед при Капри и Кьяри занял Ломбардию до реки Олио. Кампанию 1702 года он начал внезапным нападением на Кремону, причём был взят в плен маршал Виллеруа; затем весьма искусно оборонялся против превосходящих сил герцога Вандома.

Назначенный президентом гофкригсрата, Евгений принял ряд мер, спасших Австрию от величайшей опасности, в которую поставили её восстание венгров и успехи французов в Баварии.

В 1704 году вместе с герцогом Мальборо Евгений одержал победу при Гохштедте, которая привела к отпадению Баварии от союза с Людовиком XIV.

В 1705 году Евгений был послан в Италию, где остановил успехи Вандома, а в 1706 году одержал победу под Турином, заставившую французов освободить Италию.

В 1707 году он вторгся в Прованс и осаждал Тулон, но безуспешно; в 1708 году вместе с Мальборо разбил Вандома при Ауденарде и взял Лилль, а в 1709 году нанёс маршалу Виллару поражение при Мальплаке.

Answer 2

Конечно, давайте рассмотрим краткий обзор каждой из тем, чтобы вы могли подготовить свой исследовательский проект:

1. Тридцатилетняя война (1618-1648):

   • Причины: Религиозные, политические и территориальные споры в Центральной Европе.
   • Основные события: Сражения, союзы и договоры, включая Мюнхенский договор и Вестфальский мир.
   • Итоги: Окончание религиозных конфликтов, изменение границ и баланса сил в Европе.

2. Военное искусство Густава-Адольфа (1594-1632):

   • Инновации в тактике и оружии, использование стрелков и пикиров.
   • Реформы в организации армии и тактике боевых действий.

3. Война за испанское наследство (1701-1714):

   • Причины: Споры за престол Испании после бездетной смерти Карла II.
   • Основные события: Вооруженные конфликты и международные союзы.
   • Итоги: Укрепление баланса сил в Европе, подписание Утрехтского мира.

4. Военное искусство маршала Тюренна (1611-1675):

   • Развитие подходов к маневрированию и стратегическому планированию.

5. Военное искусство Евгения Савойского (1663-1736):

   • Вклад в развитие инженерных сооружений и тактики на поле боя.

6. Английская буржуазная революция (1642-1651):

   • Причины: Конфликт между королем и парламентом, стремление к политическим и экономическим изменениям.
   • Основные события: Гражданская война, отстранение короля и установление республиканского правления.
   • Итоги: Возникновение Коммонвелта и Протектората, усиление буржуазной власти.

7. Великая французская революция (1789-1799):

   • Этапы: Национальное собрание, Революционное правительство, Якобинская диктатура, Директория.
   • Итоги: Конец монархии, установление Республики, подъем Наполеона.

8. Семилетняя война (1756-1763):

   • Причины: Конфликт между Европейскими державами за глобальное господство.
   • Основные события: Сражения и дипломатические усилия, заключение парижского мира.
   • Итоги: Изменение границ и влияния в разных частях мира.

9. Полководческое искусство Фридриха Второго (1712-1786):

   • Инновации в тактике, организации армии и стратегическом мышлении.

10. Полководческое искусство Наполеона Бонапарта (1769-1821):

    • Быстрое движение, обширная разведка и сосредоточенные атаки.
    • Примеры боевых кампаний, таких как Аустерлиц и Ярославль.

... (Продолжение в следующем сообщении)