Question

Срочно 90 баллов Задание 1. Опираясь на материал видео консультации к уроку, выполните следующие задания: А) Христианская церковь распространилась по всей Европе и стала единственной организацией, которая имела влияние на все европейские государства. В чем это выражалось? (ответ должен содержать минимум 3 исторических факта) Б) Приведите 2 доказательства того, что в Средние века в Западной Европе стремление г Богу подменилось стремлением к власти. В) В каком году и почему произошло разделение церквей на Западную и Восточную. Укажите как минимум две причины этого события. Г) Какими методами церковь стремилась привести к единомыслию все христианское население Западной Европы? Ответ должен содержать минимум 5 предложений. Задание 2. Опираясь на материал видео консультации к уроку, выполните следующие задания: А) Дайте определение понятия "ересь". Укажите минимум две причины распространения ересей в Средневековье. Б) Приведите пример ересей, с которыми боролась Церковь в Средние века (век, регион, кратко суть одной их них). В) Каким образом происходила борьба с ересями? (укажите не менее 3-х фактов)

Answer 1

Ответ:

Задание№1

А) Христианская власть стала с 313г. Когда император Константин назвал христианскую религию офицальной.И в 476г.Когда распалсь Римская Империя и ее начали завоевывать германские  

племна.Они христианством пытались объеденить населения своих государств.

Б) Тогда Западная Римская Империя владела огромной силой и могуществом и они по этой причине пытались установить подченненость других государств и тем самым отходили от учения Христа.

И вот по этой причине то есть у них поклонение к Богу ушло на второй план.

В) Разделение произошло в 1054.Первая причина то что в З.Р.И. владел и ставил законы в христианстве папа Римский, а в Восточной Империй исповеедовали как учил их Иисус Христос.

Есть и 2 причина - Папа Лев 6 поссорился с  патриархом Константином, что тоже послужило расколу. И потом Христианство разделилось на католическую и православную.

Г) Римская церковь утверждала что лишь католичество угодное богу течение. Все остальные течения считались уловкой сатаны и заблудшими. Именно из за этого шла охота за Катарами и Вальденсами.  

Которые не признавали власть Папы Римского. Такие течения быстро нарекались ересью и на их предводителей и участников обьявлялась охота. Этим занимались Инквизиторы. Стоит понимать что пост инквизитора являлся в те времена, наиболее респектабельным и ведущим прямым путем на Папский пристол.

Задание№2

А) Ересь-учение, отличающеиеся от церковного вероучения.То есть ересь-ошибочный выбор(по Греческий).Это восстание секты против духововенства.Это распростронение грамотности и чтение религий верущими так как веруйщие могли исказить,  то что было написано в Библии.  

Б) Это произошло в 13 веке под властью еретиков находилась Южная Франция в городе Альба. И тогда была жесточайшая борьба с обеих сторон погибло более миллиона человек.И в итоге проиграла Южная Франция таким мощным воискам из Северо франций,а земли отдали феодалам участвующих в альбигойских походах.

В) Было три расправы с еретиками отлучения от церкви, интредикт и инвизиция. Если человек признавал вину то его либо садили в тюрьму либо к безболезнненой казни.А кто не признавал тот был сожжен на костре .

Объяснение:

Answer 2

Задание 1:

А) Христианская церковь распространилась по всей Европе и стала единственной организацией, которая имела влияние на все европейские государства. Это выражалось в следующих фактах:

1. Папская власть: Римский папа имел высокую духовную и политическую власть над христианскими государствами. Он утверждал свою превосходство над королями и имел право вмешиваться во внутренние дела государств.

2. Крестовые походы: Христианская церковь способствовала организации и проведению крестовых походов. Эти войны были направлены на защиту и распространение христианства, что дало церкви дополнительное влияние на политику и общественную жизнь.

3. Образование и культура: Церковь была основным центром образования и культуры в Средние века. Монастыри и соборы служили учебными заведениями, а священники и монахи играли важную роль в образовании и сохранении знаний.

Б) В Средние века в Западной Европе стремление к Богу подменилось стремлением к власти. Два доказательства этого:

1. Инвеститура: Конфликт между папой и императором Священной Римской империи относительно назначения церковных должностей и светских титулов. Папы стремились контролировать назначения священников и епископов, что давало им дополнительную власть над земными правителями.

2. Мирские практики церкви: В некоторых случаях высшие духовные лица церкви преследовали собственные интересы, занимаясь мирскими делами, пользуясь своим положением для наживы и обогащения.

В) Разделение церквей на Западную и Восточную произошло в 1054 году и было называемым Великим восточным расслоением (Схизмой). Это событие имело несколько причин:

1. Догматические разногласия: Одной из главных причин разделения были догматические разногласия между Римской и Константинопольской церквями, включая учение о примате папы и происхождении Святого Духа.

2. Церковная иерархия: Вопросы о юрисдикции и признании власти различных церковных деятелей, а также личные амбиции духовных лидеров, способствовали разрыву.

Г) Церковь использовала несколько методов для приведения к единомыслию все христианское население Западной Европы:

1. Крестовые походы: Предлагалось единое цель - освобождение Святой Земли, что создавало общую цель и объединяло христианские государства в войне.

2. Инквизиция: Церковь создала инквизицию, чтобы искоренять еретиков и злоупотребления в церкви. Это создавало единое "чистое" учение и сдерживало диссидентов.

3. Университеты и образование: Церковь поддерживала образование и создание университетов, что способствовало распространению общих знаний и идеологии.

4. Культовые практики: Церковь стимулировала создание общих культовых практик, ритуалов и традиций, что укрепляло единство верующих.

5. Влияние на королей и правителей: Церковь активно взаимодействовала с королями и правителями, пытаясь убедить их поддерживать единое вероучение и подчиняться духовной власти.