Question

1.Что лягло в основу формирования средневековой европейской культуры? 2.Какую роль играла церковь в становлении европейской культуры? 3. Чем отличается обучение в современных школах от средневековых?

Answer 1

Ответ:

1.В основу средневековой системы образования легла школьная римская традиция, система "семи свободных искусств".

2.Она принимала активное участие в развитии и контроле различных сфер общественной жизни.

3. Школы были исключительно для мальчиков, девочкам нужно было иметь умение вести хозяйство, а читать и писать для этого не нужно.  Возможность ходить в школу могли позволить лишь богатые сословия, т.к. все школы были платными.Школьная тематика была направлена на религию, т.к. школы были устроены при церквях. Разлажена дисциплина, иногда детей били розгами. В средние века являлось очень почетным быть грамотным, т.к. весь процесс обучения был значительно сложнее и дольше, чем сейчас.

Объяснение:

Answer 2

1. Средневековая европейская культура была сформирована на основе нескольких ключевых элементов:

   • Христианство: Христианство было доминирующей религией в средневековой Европе и оказало значительное влияние на культуру, искусство, моральные ценности и образ жизни людей. Христианская церковь играла важную роль в формировании моральных норм и образцов поведения.

   • Феодализм: Феодализм был социально-экономической системой, характерной для средневековой Европы. Она определяла отношения между феодалами (землевладельцами) и крестьянами, а также формировала общественную структуру и экономику.

   • Рыцарская культура: Рыцарство и рыцарские идеалы, такие как честь, доблесть и верность, имели важное место в средневековой культуре. Эти идеалы были воплощены в рыцарских романах и легендах.

   • Античное наследие: Наследие древней Греции и Рима также оказало влияние на средневековую культуру, особенно в области философии, науки и искусства.

2. Церковь играла важную и многогранную роль в становлении европейской культуры в средние века:

   • Религиозная роль: Христианская церковь была главным центром религиозной жизни в Европе. Она организовывала богослужения, катехизис, и путем миссионерской деятельности распространяла христианство по всей Европе.

   • Образование: Церковь была основным образовательным институтом средневековой Европы. Монастыри и церковные школы предоставляли образование духовенству и, в некоторых случаях, аристократии.

   • Социальное воздействие: Церковь оказывала влияние на моральные и этические нормы общества, а также на социальную структуру. Она также играла роль в поддержании порядка и стабильности в обществе.

   • Сохранение знаний: Монастыри и церковные институты были хранилищами культурного наследия, где хранились документы, манускрипты и произведения искусства.

3. Современное обучение отличается от средневекового в нескольких аспектах:

   • Доступность: В современных школах образование доступно гораздо большему числу людей. Образование стало более обязательным и доступным для всех детей, в то время как в средневековых обществах образование было часто ограничено небольшой элите.

   • Методы обучения: Современные школы используют современные методы обучения, включая компьютеры, интерактивные уроки и современные учебники. В средневековых школах обучение часто было ориентировано на чтение и меморизацию текстов.

   • Разнообразие предметов: Современные школы предлагают более широкий спектр учебных предметов и специализаций, включая науку, технологию, искусство и гуманитарные науки. В средневековых школах акцент делался главным образом на религиозном образовании.

   • Роль религии: В современных школах религиозное образование обычно является дополнительным и необязательным, в то время как в средневековых школах религия играла центральную роль в обучении.