
Каково следствие недостатка влаги, бедности растительного мира в пустыне: а) образование оазисов;
б) неравномерное распределение осадков; в) медленное образование почв.

Ответы на вопрос

Ответ:
б)
Объяснение:
“Механизм” формирования и развития пустынь подчинен прежде всего неравномерности в распределении на Земле тепла и влаги, зональности географической оболочки нашей планеты. Зональное распределение температур и атмосферного давления определяет специфику ветров, общую циркуляцию атмосферы. Над экватором, где происходит наибольший нагрев суши и водной поверхности, господствуют восходящие движения воздуха.
Здесь образуется область штилей и слабых переменных ветров. Теплый воздух, поднявшийся над экватором, несколько охлаждаясь, теряет большое количество влаги, выпадающей в виде тропических ливней. Затем в верхних слоях атмосферы воздух стекает на север и юг, в сторону тропиков. Эти воздушные потоки называют антипассатами. Под действием вращения земли в северном полушарии антипассаты откланяются вправо, в южном – влево.
Примерно над широтами 30-40°С (у субтропиков) угол их отклонения составляет около 90°С, и они начинают перемещаться уже по параллелям. На этих широтах воздушные массы опускаются к нагретой поверхности, где еще больше нагреваются, и удаляются от критической точки насыщения. В связи с тем что в тропиках круглый год высокое атмосферное давление, а у экватора, наоборот, пониженное, у поверхности земли возникает постоянное движение воздушных масс (пассатов) от субтропиков к экватору. Под воздействием того же отклоняющего влияния Земли в северном полушарии пассаты движутся с северо-востока на юго-запад, в южном – с юго-востока на северо-запад.
Пассаты захватывают только нижнюю толщу тропосферы – 1,5-2,5 км. Господствующие в экваториально-тропических широтах пассаты определяют устойчивую стратификацию атмосферы, препятствуют вертикальным движениям и связанному с ними развитию облаков, выпадению осадков. Поэтому облачность в этих поясах очень не значительна, а приток солнеч. радиации наибольший. Вследствие этого здесь наблюдается крайняя сухость воздуха (относит. влажность в летние месяцы в ср. около 30%) и исключительно высокие летние температуры. Средняя температура воздуха на материках в тропическом поясе летом превышает 30-35° С; здесь бывает самая высокая на земном шаре температура воздуха – плюс 58° С. Средняя годовая амплитуда тем-ры воздуха – около 20°С, а суточная - до 50°С, поверхности почвы – порой превышает 80°С.
Осадки выпадают очень редко, в виде ливней. В субтропических широтах (между 30 и 45° С сев. и юж. широт) величина суммарной радиации уменьшается, а циклоническая деятельность способствует увлажнению и выпадению осадков, приуроченных гл. об. к холодному периоду года. Однако на материках развиваются малоподвижные депрессии термического происхождения, вызывающие резкую засушливость. Здесь средняя тем-ра летних месяцев 30°С и более, максимальная же может достигнуть 50°С. В субтропических широтах наибольшей сухостью отличаются межгорные впадины, где годовое кол-во осадков не превышает 100-200 мм.
В умеренном поясе условия для формирования пустынь возникают во внутриконтинентальных районах, таких как Центр. Азия, где осадков выпадает не более 200 мм. В связи с тем что Центр. Азия отгорожена от циклонов и муссонов горными поднятиями, здесь летом образуется барическая депрессия. Воздух отличается большой сухостью, высокой тем-рой (более 40°С) и сильной запыленностью. Редко проникающие сюда с циклонами воздушные массы с океанов и из Арктики быстро прогреваются и иссушаются.
Т. об, характер общей циркуляции атмосферы, обусловлены планетарными особенностями, и местные географические условия создают своеобразную климатическую обстановку, формирующую к северу и югу от экватора, между 15 и 45° С широты, зону пустынь. К этому добавляется влияние холодных течений тропических широт (Перуанское, Бенгальское, Западно-Австралийское, Канарское и Калифорнийское) . Создавая температурную инверсию, прохладные, насыщенные влагой морские воздушные массы, восточных постоянных ветров барических максимумов приводят к образованию прибрежных прохладных и туманных пустынь с еще меньшим выпадением осадков в виде дождя



Б) Неравномерное распределение осадков.
Пустыни характеризуются крайне низким уровнем осадков, что является одной из главных причин бедности растительного мира в этих районах. Недостаток влаги означает, что растения имеют ограниченный доступ к воде, что сильно ограничивает их способность к росту и размножению. Некоторые пустыни могут получать очень небольшое количество осадков в течение года, которое может быть недостаточно для поддержания жизни растений.
Оазисы, с другой стороны, возникают как результат неравномерного распределения осадков. В определенных областях пустыни может быть подземная вода или источники, которые подпитываются дождевыми водами из более обильных регионов. Это позволяет образованию зеленых участков, в которых растительность может процветать. Оазисы являются местами, где животные и человек могут обрести доступ к воде и пище в суровых условиях пустыни.
В) Медленное образование почв.
В пустынных условиях процесс образования почвы может быть замедлен из-за недостатка влаги. Обычно в почвообразовании участвуют микроорганизмы, растения и животные, которые взаимодействуют с минеральными компонентами и органическим материалом. Влага способствует разложению органических веществ и образованию гумуса, что способствует улучшению почвенной структуры и плодородности.
В пустынных условиях процессы почвообразования замедляются из-за ограниченного количества органического материала и микроорганизмов, а также недостатка влаги, что делает почву менее развитой и менее плодородной. Поэтому пустыни часто характеризуются небольшим слоем плодородной почвы, который может быть разрушен ветрами или водой.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории География
Последние заданные вопросы в категории География
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili