
Вопрос задан 27.01.2020 в 08:51.
Предмет Экономика.
Спрашивает Чечулина Анастасия.
У студента есть 1000руб. и он стоит перед выбором: сберечь их или потратить? Если он положит эту
сумму в банк, то получит 1120 руб. Инфляция составляет 14% в год. Рассчитайте:a. Номинальную процентную ставкуb. Реальную процентную ставкуc. Как изменилось бы решение при снижении темпа инфляции до 10% при неизменной номинальной ставке процента?

Ответы на вопрос

Отвечает Трейс Тёма.
Решение:
Номинальная процентная ставка = 1120-1000/1000*100% = 12%.
Реальная процентная ставка = 12 – 14 = -2%.
Реальная процентная *ставка является величиной отрицательной, студенту будет выгодно потратить имеющиеся деньги, так как сумма процентов в будущем периоде (при вложении денежных средств в банк) не превысит рост цен на товары в стране.
Если темп инфляции снизится до 10%, тогда реальная ставка процента будет равняться:
12 - 10 = 2%, т.е. в этой ситуации необходимо студенту сохранить деньги и положить их на счет в банк.
Номинальная процентная ставка = 1120-1000/1000*100% = 12%.
Реальная процентная ставка = 12 – 14 = -2%.
Реальная процентная *ставка является величиной отрицательной, студенту будет выгодно потратить имеющиеся деньги, так как сумма процентов в будущем периоде (при вложении денежных средств в банк) не превысит рост цен на товары в стране.
Если темп инфляции снизится до 10%, тогда реальная ставка процента будет равняться:
12 - 10 = 2%, т.е. в этой ситуации необходимо студенту сохранить деньги и положить их на счет в банк.


Топ вопросов за вчера в категории Экономика
Последние заданные вопросы в категории Экономика
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili