Question

Конспект по биологии 7 класс по теме органы полости тела. Нервная система и поведение млекопитающих

Answer 1

Полость тела млекопитающих поделена плоской куполообразной мышцей — диафрагмой на грудную и брюшную части. При помощи этой мышцы происходит изменение объема грудной полости, в которой располагаются сердце, легкие, пищевод. В брюшной части полости тела находятся желудок, кишечник, печень, почки, половые и другие органы.

Нервная система млекопитающих. В отличие от других позвоночных у млекопитающих особого развития достигает передний мозг и его кора, образованная несколькими слоями тел нервных клеток. Кора покрывает весь передний мозг. У большинства видов млекопитающих она образует мозговые складки и извилины с глубокими бороздами (рис. 330). Установлено, что, чем больше складок и извилин, тем сложнее поведение животного. Так, у кроликов с относительно простым поведением кора почти гладкая, а у собак и обезьян, чей головной мозг обладает большим числом извилин и борозд, поведение гораздо сложнее и разнообразнее.

Поведение млекопитающих определяется не только сложными инстинктами, но и высшей нервной деятельностью, связанной с легким и быстрым образованием большого числа условных рефлексов.

У новорожденного детеныша, даже еще слепого и глухого, инстинктивно нашедшего сосок млечной железы матери и глотнувшего несколько капель молока, образуются пищевые рефлексы на тепло и запах тела матери. Теперь он не тычется в тело матери где попало, а безошибочно находит соски. У прозревшего детеныша образуются рефлексы на вид матери, различные другие раздражители, действующие во время сосания молока. У подрастающего зверька, например лисенка, проявляются врожденные ориентировочные рефлексы («Что такое?»). Лисенок увидел принесенную матерью птицу, понюхал ее, вонзил в нее зубы и, почувствовав вкус мяса, стал рвать добычу на части и глотать куски. При этом вкус мяса сочетался с видом, запахом добычи. Позднее у лисенка, увидевшего птицу или почувствовавшего запах мыши, сразу же проявляются пищевой рефлекс и связанные с ним рефлексы охоты. Постепенно у подрастающего лисенка образуется множество условных рефлексов, помогающих ему быстро находить добычу, ловить ее, избегать опасности. При этом одни приобретенные рефлексы у него образуются, а другие исчезают. Пробегая вблизи стога сена, лисенок услышал писк мышей. Ему удалось здесь насытиться. Через некоторое время мыши в стогу перевелись и рефлекс на вид этого стога будет постепенно угасать.

Answer 2

Конспект по биологии для 7 класса по теме "Органы полости тела, нервная система и поведение млекопитающих":

I. Органы полости тела

1. Понятие органов полости тела

   • Органы полости тела — это внутренние органы, находящиеся внутри полостей тела, таких как грудная и брюшная полости.

2. Органы дыхания

   • Главный орган дыхания — легкие.
   • Дыхание необходимо для поступления кислорода в организм и выведения углекислого газа.

3. Органы пищеварения

   • Органы пищеварения включают в себя ротовую полость, пищевод, желудок, кишечник и печень.
   • Функция органов пищеварения — переваривать пищу и извлекать из нее питательные вещества.

4. Органы кровообращения

   • Главный орган кровообращения — сердце.
   • Сердце помогает крови циркулировать по всему организму, доставляя кислород и питательные вещества.

5. Органы мочеобразования

   • Органы мочеобразования включают почки, мочевой пузырь и мочеиспускательный канал.
   • Функция органов мочеобразования — фильтрация крови и выведение отходов из организма.

II. Нервная система

1. Структура нервной системы

   • Центральная нервная система (ЦНС) состоит из головного мозга и спинного мозга.
   • Периферическая нервная система (ПНС) включает в себя нервы, которые соединяют ЦНС с другими частями тела.

2. Функции нервной системы

   • Передача информации между различными частями организма.
   • Контроль движений и реакций на раздражители.
   • Регуляция внутренних органов и функций.

3. Структура нервной клетки

   • Нейроны — основные строительные блоки нервной системы.
   • Нейроны имеют дендриты, аксоны и синапсы для передачи сигналов.

4. Реакция нервной системы на раздражители

   • Рефлексы — автоматические реакции нервной системы на раздражители без участия сознания.

III. Поведение млекопитающих

1. Основные виды поведения

   • Поведение млекопитающих может быть разнообразным: поиск пищи, защита от опасности, размножение, социальное взаимодействие и многое другое.

2. Влияние нервной системы на поведение

   • Нервная система играет ключевую роль в формировании и регуляции поведения млекопитающих.
   • Реакции на опасность, поиск пищи и взаимодействие с другими особями контролируются нейронными сетями.

3. Поведение и выживание

   • Поведение млекопитающих связано с их выживанием и успешным размножением.
   • Примеры: миграция, строительство гнезд, защита потомства.

4. Поведение и адаптация к среде

   • Млекопитающие адаптируют свое поведение к изменяющейся среде, чтобы выживать и размножаться.
   • Примеры: изменение активности в зависимости от времени суток (ночные и дневные виды).

Этот конспект предоставляет общий обзор органов полости тела, нервной системы и поведения млекопитающих. Для более подробного изучения каждой темы рекомендуется обратиться к учебнику по биологии для 7 класса и проводить дополнительные исследования и обсуждения на уроках.