Question

Контрольний твір: «Уроки нашої української історії (за повістю «Захар Беркут» І.Я.Франка)», на 2 сторінки ДАЮ 40 БАЛІВ​

Answer 1

Ответ:

сивою давниною віє зі сторінок повісті І. Франка "Захар Беркут". Перед нами постають герої, які вірять у перемогу добра над злом, правди над кривдою, які живуть ідеями спільного порядкування, єдності й добра. Головне для них – це інтереси громади. Живуть вони в глухому селищі Тухля, і очолює громаду тухольців "люблячий батько" – Захар Беркут.

Сивий старець, "мов стародавній дуб-велетень", "поважний поставою, строгий лицем, багатий досвідом життя й знанням людей та обставин, Захар Беркут був правдивим образом тих давніх патріархів, батьків і провідників цілого народу, про яких говорять нам тисячолітні пісні та перекази". Для громади він був усім: пасічником, лікарем, розумним порадником, справедливим суддею, ватажком, головою старійшин. Громада важила для нього дуже багато. Усе життя він допомагав, чим міг, тухольцям (та й не тільки їм). Ще молодим Беркут прагнув приносити користь людям, тому й вирушив на пошуки вчителя, щоб навчитися лікувати людей. Але, окрім лікарських умінь, він набув ще й розуміння того, що щастя й добробут тухольської громади залежать від розумного "ведення громадських порядків, громадської спільності та дружності". Тухольці побачили в ньому наймудрішу та найдостойнішу людину, тому зробили його ватажком громади. І відтоді Захар Беркут не знав іншого життя, як життя в ім'я інтересів громади, усе, що він робив, робив лише з погляду на добро й користь для інших. Незважаючи на свій вік, Захар не може сидіти склавши руки, адже, на його думку, "життя лише доти має вартість, доки чоловік може помагати іншим".Дев'яностолітній старець, який багато бачив і багато знає, є головою та розумом громади: за його порадами збудували дорогу, яка служила засобом зв'язку між тухольцями й мешканцями навколишніх сіл; його порадами було переможено ворога й урятовано життя не тільки тухольської громади, але й їхніх сусідів. Захар Беркут виховав у людей почуття власної гідності та волелюбність. На громадській раді він відстоює права громади від князівських і боярських зазіхань, гідно тримається перед боярином Тугаром Вовком, який заявив свої права на тухольські землі: "Мудрі права наші походять не від твого князя, а від дідів і батьків наших".

Беркут – справжній патріот своєї землі. Розповідаючи тухольцям про знаки на прапорі, він закликає ніколи не здаватися й до останньої краплі крові захищати свою Батьківщину від нападу монголів: "До останньої краплі крові повинна боронити громада свої свободи, свого святого ладу!" Тому коли постало питання: або вихід монголів з тухольської долини, або смерть синові Захара – Максиму, Захар Беркут жодної хвилини не вагався, що треба робити. Серце батька ридало, а розум говорив, що смерть Максима – єдиний порятунок для тухольців.

Передсмертне слово Беркута – це своєрідний заповіт громаді: "Доки будете жити в громадськім порядку, дружно держатися купи, незломно стояти всі за одного, а один за всіх, доти ніяка ворожа сила не побідить вас". Слова ці мають бути заповітом і для нас та передаватися наступним поколінням.

Объяснение:

Answer 2

Звісно, я готовий вам допомогти з написанням контрольного твору на тему "Уроки нашої української історії за повістю «Захар Беркут» І. Я. Франка». Давайте розглянемо основні пункти, які ви можете включити у ваш твір.

1. Вступ: - Почніть зі введення, в якому коротко представте повість «Захар Беркут» та її автора Івана Франка. - Зазначте загальну тему та ідеї твору.

2. Опис історичного контексту: - Розгляньте історичний період, в якому відбувається події повісті. - Зазначте ключові події, що відобразжують ті труднощі та випробування, які переживала Україна в той час.

3. Характеристика головного героя: - Розгляньте основного героя – Захара Беркута. - Зазначте його якості, внутрішні конфлікти та еволюцію персонажа протягом повісті.

4. Символіка та алегорії: - Визначте символічні елементи у творі, які можуть вказувати на певні аспекти української історії чи культури. - Поясніть, які уроки можна вивчити з цих символів.

5. Уроки історії: - Виділіть конкретні уроки, які можна вивчити з подій повісті та долі її персонажів. - Зосередьтеся на тому, які цінності чи принципи можна виділити та застосувати в сучасному житті.

6. Висновки: - Підсумуйте свої враження від твору та уроки, які ви взяли з цієї історії. - Закликайте читачів докладніше ознайомитися з українською історією та культурою.

7. Форматування та стиль: - Дотримуйтеся правил оформлення та структури тексту. - Стежте за стилем, використовуйте адекватну лексику та виразні засоби для вираження своїх думок.

Це лише загальний план, і ви можете варіювати його залежно від ваших особистих спостережень та думок. Не забудьте про те, щоб дотримуватися мовних та граматичних норм. Бажаю успіху у написанні вашого твору!