Question

Срочно!!!!!!! Виконайте завдання "Асоціації"- запишіть, з чим з Шевченкової біографії у вас асоціюються подені поняття. 1. Моринці. 2. Григорій . 3. Енгельгардт. 4. Дяк . 5. Петербург. 6. Брюллов. 7. Академія. 8. Кобзар. 9. 24. 10. Малювання. 12. Кирило і Мефодій.​

Answer 1

Ответ:

1. Моринці - село на Київщині, де народився Тарас Шевченко.

2. Григорій - Іванович Григоренко, селянин, який володів Моринцями і волів Тараса Шевченка.

3. Енгельгардт - Василь Петрович Енгельгардт, петербурзький діяч мистецтва, який підтримав Тараса Шевченка у його мистецьких зусиллях.

4. Дяк - у молодь Тарас Шевченко служив дяком в церкві, де отримав освіту.

5. Петербург - місто в Росії, де Тарас Шевченко перебував у в'язниці і де він вивчав мистецтво.

6. Брюллов - Карл Павлович Брюллов, російський художник, педагог Тараса Шевченка.

7. Академія - Імператорська Академія мистецтв в Санкт-Петербурзі, де навчався Тарас Шевченко.

8. Кобзар - найвідоміший збірник поезій Тараса Шевченка.

9. 24 - вік Тараса Шевченка.

10. Малювання - Тарас Шевченко був не лише поетом, але і художником, і його малюнки є важливою частиною його творчості.

11. Кирило і Мефодій - святі брати-мисіонери, які внесли важливий внесок в створення слов'янської писемності.

Answer 2

Із Шевченкової біографії мені асоціюються наступні поняття:

1. Моринці - це село на Полтавщині, де Шевченко проживав під час своєї кріпосницької праці. Це асоціюється з його непростим долем, важкими умовами життя та його постійним прагненням до свободи.

2. Григорій - це може бути посилання на Григорія Чубова, знаменитого декабриста, який вплинув на Шевченка та його політичні погляди. Ця асоціація вказує на Шевченкову активну участь у політичному житті свого часу.

3. Енгельгардт - це може бути посилання на Олександра Андрійовича Енгельгардта, російського художника, який був вчителем Шевченка в Імператорській академії мистецтв. Ця асоціація вказує на важливість мистецтва та Шевченкового творчого розвитку.

4. Дяк - це може бути асоціація з Шевченковими вдячними словами та визнанням, які він висловлював своїм покровителям та підтримувачам. Це асоціюється з його почуттям вдячності та відданості.

5. Петербург - це місто в Росії, де Шевченко проживав під час свого екзилу. Ця асоціація вказує на Шевченкові почуття відлученості від своєї батьківщини та туги за Україною.

6. Брюллов - це може бути посилання на Карла Брюллова, видатного російського художника, якого Шевченко шанував та з яким він співпрацював. Ця асоціація вказує на Шевченкову пристрасть до мистецтва та його бажання створювати великі твори.

7. Академія - це посилання на Імператорську академію мистецтв в Санкт-Петербурзі, де Шевченко навчався та розвивав свої творчі навички. Ця асоціація вказує на Шевченкове освітнє середовище та його зусилля удосконалювати свої художні здібності.

8. Кобзар - це посилання на збірку поезій "Кобзар", яка є найвідомішою творчою роботою Шевченка. Ця асоціація вказує на його літературний внесок та велике значення його поезії для українського народу.

9. 24 - це може бути асоціація з Шевченковими політичними переконаннями та його участю в демократичному русі. Це асоціюється з його бажанням побачити в Україні рівність та свободу.

10. Малювання - це асоціація з художнім талантом Шевченка та його бажанням виразити свої думки та почуття через мистецтво.

12. Кирило і Мефодій - це може бути посилання на братів-мислителів та творців слов'янського писемності, які вплинули на розвиток української мови та культури. Ця асоціація вказує на значення мови та культури для Шевченка.

Ці асоціації дають уявлення про різні аспекти життя та творчості Тараса Шевченка, його зв'язок з історичними подіями та видатними особистостями свого часу.