Question

 Завдання на встановлення відповідності  13. Установіть послідовність частин пісні «Ой на горі да женці жнуть»: а,б,в,г.  а) «Гей, вернися, Сагайдачний,        б) «Посередині пан хорунжий,                                                               Візьми свою жінку,                             Під ним кониченько,     Віддай мою люльку                             Під ним вороненький     Необачний».                                          Сильне-дужий».  в) « А попереду Дорошенко               г) «Мені з жінкою не возиться,       Веде своє Військо,                               А тютюн да люлька       Веде Запорозьке                                   Козаку в дорозі        Хорошенько!»                                      Знадобиться».   14. Установіть відповідність між художніми засобами та прикладами: 1. Епітети                   а) «мене, мати, огні знають, як я іду  -  потухають» 2.Персоніфікація    б) «сива зозуленька», «червона калина»                             3. Гіпербола              в) «мене вмиють дрібні дощі» 4. Пестливі слова   г) «кінь головоньку клонить». Це дуже срочно

Answer 1

Ответ:

13. Установлення послідовності частин пісні «Ой на горі да женці жнуть»:

а) «Гей, вернися, Сагайдачний,

    Візьми свою жінку,

    Віддай мою люльку

    Необачний».

б) «Посередині пан хорунжий,

      Під ним кониченько,

      Під ним вороненький

      Сильне-дужий».

в) «А попереду Дорошенко

     Веде своє Військо,

     Веде Запорозьке

     Хорошенько!».

г) «Мені з жінкою не возиться,

      А тютюн да люлька

      Козаку в дорозі

      Знадобиться».

14. Встановлення відповідності між художніми засобами та прикладами:

1. Епітети - б) «сива зозуленька», «червона калина»

2. Персоніфікація - г) «кінь головоньку клонить».

3. Гіпербола - в) «мене вмиють дрібні дощі»

4. Пестливі слова - а) «мене, мати, огні знають, як я іду - потухають».

Объяснение:

Answer 2

13. Установлення послідовності частин пісні «Ой на горі да женці жнуть»: а) «Гей, вернися, Сагайдачний, б) Посередині пан хорунжий, в) Візьми свою жінку, г) Під ним кониченько, Віддай мою люльку, Під ним вороненький, Сильне-дужий».

в) «А попереду Дорошенко, г) Мені з жінкою не возиться, Веде своє Військо, А тютюн да люлька, Веде Запорозьке, Козаку в дорозі Хорошенько!»

14. Відповідність художніх засобів та прикладів:

1. Епітети: а) «мене, мати, огні знають, як я іду - потухають»

2. Персоніфікація: б) «сива зозуленька», «червона калина»

3. Гіпербола: в) «мене вмиють дрібні дощі»

4. Пестливі слова: г) «кінь головоньку клонить»

Таким чином: - Епітети - а), - Персоніфікація - б), - Гіпербола - в), - Пестливі слова - г).