Question

1. Написати на двойних листочках контрольний твір (за вивченими творами письменників Гр. Тютюнника, О.Стороженка, Б.Лепкого, Л.Костенко, с .143-205). Теми ( одна на вибір) . Творча робота має бути написана за вивченим конкретно твором, обов*язково мають бути наведені цитати. 1. Яким ви бачите справжнє щастя? 2. Доля Климка. 3. Мудрість маленької сірої істоти. 4. Неповторні особистості. 5. "Крилатість" людини. Це пишете в понеділок . А на четвер підготувати та аналізувати поезії Ніни Гнатюк ( по 2 поезії та про письменницю записати в зошит і поезії теж - всім обо*язково).

Answer 1

Ответ:Ответ

5,0/5

0

8Elya8

отличник

220 ответов

42.3 тыс. пользователей, получивших помощь

Ответ:

Герой сучасної літератури повинен відповідати на виклики часу. Він може бути як національним, так і міжнародним. Може відповідати як за інтереси регіональних, так і професійних співтовариств. В цьому відношенні особливу увагу слід приділити формулюванню викликів часу як початок формування образу героя часу.

З одного боку, кожен художній образ, створений представником даного покоління в дану епоху, є відповіддю на виклики епохи, який дає це покоління. З іншого, переважна більшість подібних відповідей залишаються локальними, не мають всеосяжний характер. У зв'язку з цим, героя часу сьогодні створюють не діячі мистецтв, а медійний простір, яке маніфестує цінність тих чи інших громадян в їх соціальної значущості. Це означає, що недавній герой сюжетів ЗМІ Іван Голунь в своїй віктимності цілком може бути названий героєм якщо не епохи, то даного історичного моменту. А якась «Голобля» при всіх художні достоїнства даного способу подібним героєм часу стати не може. Оскільки образ цей меншою мірою причетний викликам часу

Объяснение:

Answer 2

Шановний вчителю,

Дякую за запит. Нижче представлені кілька можливих тем для контрольного твору, які ви можете використати для написання на двох аркушах паперу. Кожна тема пов'язана з вивченими творами письменників Григорія Тютюнника, Олександра Стороженка, Богдана Лепкого, Ліни Костенко та інших.

1. Яким ви бачите справжнє щастя? - Ви можете обрати один з творів, в якому автори розкривають своє бачення справжнього щастя. Не забудьте привести цитати, які підтверджують ваші думки.

2. Доля Климка. - Розгляньте життєвий шлях головного героя твору, який вас вразив. Поділіться своїми роздумами щодо впливу обставин і внутрішніх якостей Климка на його долю. Використовуйте цитати з тексту для підкріплення своїх думок.

3. Мудрість маленької сірої істоти. - Візьміть до уваги персонажа з вивченого твору, який може бути представлений як маленька сіра істота. Розгляньте його мудрість і висновки, які можна зробити з його дій та вчинків. Використовуйте цитати, щоб підтвердити свої роздуми.

4. Неповторні особистості. - Оберіть декілька персонажів з різних творів і розгляньте їхні унікальні риси особистості. Проаналізуйте, як ці риси впливають на сюжет та поведінку героїв. Вставляйте цитати, щоб підкріпити свої думки.

5. "Крилатість" людини. - Дослідіть поняття "крилатість" у контексті одного з вивчених творів. Обговоріть, як автор втілює цю ідею у своїх героях і як вона впливає на їхнє життя та долю. Використовуйте цитати для підкріплення своїх думок.

На четвер вам необхідно підготувати та проаналізувати поезії Ніни Гнатюк. Запишіть у зошит по дві поезії та проведіть детальний аналіз про письменницю. Не забудьте включити в аналіз ваші враження та власну думку про поезії.

Бажаю успіху в написанні твору та аналізу поезій!

З повагою, YouBot