Вопрос задан 26.09.2023 в 22:17. Предмет Українська література. Спрашивает Аликина Оля.

Контрольна робота № 4 Г.Тютюнник, О.Стороженко, Б.Лепкий, Л.Костенко (розгорнуті відповіді на

запитання) 1 варіант 1. Чого навчає нас повість Г.Тютюнника "Климко". 2.Чому О.Стороженко порівнює дружину Павлуся зі скарбом? ("Скарб"). 3.Яким настроєм переповнена поезія Л.Костенко "Дощ полив"(Доведіть). 4.Яке завершення має поезія Л.Костенко "Кольорові миші" - щасливе чи трагічне? (Доведіть). 5.Що вам здалося смішним, а що - трагічним у казці Б.Лепкого "Мишка". 6. Для чого, на вашу думку, людині потрібні крила? (Л.Костенко. "Крила") 2 варіант 1.У чому полягало справжнє щастя Павлуся (За оповіданням "Скарб"). 2.Що в Климкові вам сподобалось найбільше? (За повістю Г.Тютюнника "Климко"). 3.Чи можна вважати, що конфлікт у поезії Л.Костенко "Кольорові миші" - це непорозуміння між дорослими і дітьми (Доведіть). 4.До яких роздумів вас спонукала поезія "Крила" Л.Костенко. 5. У кого цінності були справжніми, а в кого виявилися фальшивими (Казка Б.Лепкого "Мишка"). 6. Які теми порушують Г.Тютюнник, О.Стороженко, Б.Лепкий, Л.Костенко? *** Старайтесь для доведення своєї думки використовувати цитати. срочно пж помогите!
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Приходкин Саша.

Варіант 1

1.Вона вчить всіх нас доброти, сміливості, рішучості, мужності Вчить ставити чужі інтереси вище своїх. Вчить завжди приходити на допомогу іншим. Адже саме завдяки таким Климкам ми перемогли і вижили у тій війні. І лише будучи такими, як Климко, ми зможемо побудувати славне майбутнє для своєї країни.

2."Найшлась і дівчина, що, як той скарб, сама до його лицялась. Послав йому Господь і діточок, покірних, слухняних, працьовитих, не таких, як він пудофет, а у матір, бо жінка його була невсипуща господиня. І віку йому таки чимало протяг Господь: до білого волосся доспався. Спав, спав, аж поки навіки не заснув".

3.Гарним, бо після дощу «все блищить, і люди як нові».

4.Закінчення оптимістичне, бо «кольоровий кіт залив чорнилом вирок на папері».

5.Смішне - як господиня говорить про сусідів, що «на гроші ласі й рідного батька продали б»; як мишка характеризує господиню, що язиком торохкотіла голосно на все село; як мишка радіє, що діти не чують, як люди вміють брехати; як господар побачив порожню скриню.

Трагічне – війна, голод, вiдчай людей, страждання голодної дитини; жадібність господині й господаря, які радіють iз чужого горя.

6.Людські крила — правда, чесність, довір'я, вірність у коханні, щедрість на турботи, щедрість до роботи, вічне поривання, пісні, надії, поезії, мрії. Людські крила у поезії Ліни Костенко мають символічне значення. Крила, на думку поетеси, має духовно багата людина.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Зважаючи на обсяг запитань, я надам короткі відповіді з посиланнями на тексти авторів та їхні твори.

1 варіант:

  1. Повість Г. Тютюнника "Климко" навчає нас цінувати простість, щирість і чесність людини, які важливі в житті навіть у важкі часи.
  2. О. Стороженко порівнює дружину Павлуся зі скарбом у повісті "Скарб", описуючи, як вона була для Павлуся дорожчою за будь-який скарб, оскільки вона була його радістю та щастям.
  3. Поезія Л. Костенко "Дощ полив" насичена настроєм покори перед природою та відчуттям її величі, яке вразило автора.
  4. Поезія Л. Костенко "Кольорові миші" має трагічне завершення, оскільки миші гинуть, і це вражає читача.
  5. У казці Б. Лепкого "Мишка" смішним може вважатися попереднє життя Мишки, коли він був гордим і заздрісним, а трагічним - його кара та втрата цінностей.

2 варіант:

  1. Справжнє щастя Павлуся в оповіданні "Скарб" полягало в його родині та в тому, що він був щасливий та задоволений своїм життям.
  2. У повісті Г. Тютюнника "Климко" мені сподобалася безкорислива дружба між Климком і Савком.
  3. Конфлікт у поезії Л. Костенко "Кольорові миші" відображає більше непорозуміння між дітьми та дорослими, ніж між дітьми самими собою, оскільки дорослі не розуміють дітей та їхніх потреб.
  4. Поезія "Крила" Л. Костенко змушує роздумувати про бажання людини розгорнути крила і летіти в небесах, що символізує духовну свободу та розвиток.
  5. У казці Б. Лепкого "Мишка" цінності були справжніми для Мишки, який втратив свою гордість і пожертвував своїми матеріальними цінностями ради інших.
  6. Теми творів авторів такі:
    • Г. Тютюнник - цінність дружби і простота життя.
    • О. Стороженко - сімейні цінності і важливість близьких відносин.
    • Б. Лепкий - внутрішній розвиток та самопізнання.
    • Л. Костенко - природа, співчуття, дитинство та внутрішній світ людини.

Будь ласка, розширьте ці відповіді із зазначенням конкретних цитат, якщо це необхідно для доведення вашої думки.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Українська література

Последние заданные вопросы в категории Українська література

Задать вопрос