Question

Варіант І Початковий рівень (3 б.) Виберіть одну правильну відповідь: 1. Герой якого твору з лободи робив хліб, а з попелу сіль? а) Шершень (Г. Сковорода «Бджола і Шершень); б) Нестор Літописець («Повість минулих літ»); в) Мойсей (біблійна легенда про Мойсея); г) Прохор чорноризець (оповідання про Прохора чорноризця). 2. Укажіть, кого з нижчезазначених митців слова вважають мислителем, богословом, полемістом: а) Г. Сковороду; б) І. Величковського; в) Ф. Прокоповича; г) І. Вишенського. 3. Укажіть афоризм Г. Сковороди, який за своїм значенням не є спорідненим з іншими: а) краще голий та правдивий, ніж багатий та беззаконний; б) визначай смак не по шкарлупі, а по ядру; в) чи не дивина, що один у багатстві бідний, а інший у бідності багатий. г) коли є червінець, навіщо бажати, щоб і гаманець був золотий. Середній рівень (3 б.) Укажіть одну, дві і більше правильних відповідей. 4. Визначте, хто з нижчезазначених осіб здійснив переклад Біблії: а) Леся Українка; б) П. Куліш; в) І. Хоменко; г) Нечуй-Левицький; д) Пулюй; е) Винниченко. 5. Визначте пісні, які належать до весільних: а) «До бору дружечки, до бору»; б) «А брат сестрицю та й розплітає»; в) «Лугом іду, коня веду»; г) «Світи, світи, місяченьку»; д) «Ой матінко, та не гай мене»; е) «Розвий, сосно, сімсот квіток». 6. Укажіть ознаки мораліте як західноєвропейської середньовічної релігійної драми: а) розповідь про «чуда», здійснені Богородицею; б) епізоди були пов’язані між собою лише сюжетно і довільно розміщувалися; в) пропагування ідеї християнської моралі; г) співвіднесеність біблійної історії з мирськими справами; д) крізь призму звичайних подій зображувалася вся історія людства; е) перевага опосередкованого відображення. Варіант ІІ Початковий рівень (3 б.) Виберіть одну правильну відповідь: 1. Про другу битву козаків з ляхами та перемогу під Корсунем розповідається в козацькому літописі: а) С. Величка; б) Г. Грабянки; в) Самовидця; г) у всіх зазначених вище осіб. 2. Укажіть видатного драматурга ХVIII ст.: а) С. Климовський; б) Ф. Прокопович; в) Нестор Літописець; г) І. Вишенський. 3. Укажіть поняття, яке належить до «минут» загальних (І. Величковський «Зегар з полузегарком»): а) розкіш; б) ненависть; в) покаяння; г) гордість. Середній рівень (3 б.) Укажіть одну, дві і більше правильних відповідей. 4. Визначте пісні, які належать до родинно-побутових: а) «Летять галочки у три рядочки»; б) «Ой матінко, та й не гай мене»; в) «За городом качки пливуть»; г) «В кінці греблі шумлять верби»; д) «Сонце низенько, вечір близенько»; е) «Цвіте терен, цвіте терен». 5. Укажіть героїв твору «Історія Русів»: а) Сомко; б) Брюховецький; в) Палій; г) Мазепа; д) Пушкар; е) Петро І. 6. Укажіть ознаки бароко як реалістичного стилю: а) гуманізм, заглибленість у внутрішній світ людини; б) нетерпимість до зла в усіх його проявах; в) яскравість викладу художнього матеріалу;__ г) ускладненість сюжету і разом з тим слабкість зв’язку між його частинами; д) наслідування зразків греко-римського мистецтва; е) зображення героя тільки під час виконання державного обов’язку.

Answer 1

1.г 2.в 3.б 4.д,а 5.а,в,г

Answer 2

Варіант І:

1. а) Шершень (Г. Сковорода «Бджола і Шершень»)
2. а) Г. Сковороду; б) І. Величковського; в) Ф. Прокоповича
3. в) чи не дивина, що один у багатстві бідний, а інший у бідності багатий.

Середній рівень:

4. Визначте, хто з нижчезазначених осіб здійснив переклад Біблії: г) Нечуй-Левицький
5. Визначте пісні, які належать до весільних: а) «До бору дружечки, до бору»; б) «А брат сестрицю та й розплітає»; г) «Світи, світи, місяченьку»; е) «Розвий, сосно, сімсот квіток»
6. Укажіть ознаки мораліте як західноєвропейської середньовічної релігійної драми: б) епізоди були пов’язані між собою лише сюжетно і довільно розміщувалися; в) пропагування ідеї християнської моралі; г) співвіднесеність біблійної історії з мирськими справами; д) крізь призму звичайних подій зображувалася вся історія людства.