Question

Виписати художні засоби із вірша «Чайка на крижині» Л.Костенко

Answer 1

Ответ:

«Надбережжя»

Метафори: «кораблі прихилились», «кораблі… принесли свою втому», «гриф скам’янів», «тризубець висріблює іній», «злітають бурульки з дахів», «прокидається верф», «надбережжя стоїть».

Епітети: «тихі причали», «затоки… голубі», «молоді кораблі», «суворі, похмурі стіни».

Повтори: «тиша… тиша…»

«Крига на Одрі»

Метафори: «зима не вдягла… свиту», «зима… часом вже й приміряла», «зима… пошукала, поплакала… мотувала, стелила… сперечалася… несла… збиралась», «дерева проснулись», «лід потемнів», «крига буйно ломилась».

Епітет: «Одра темна, широка».

Риторичні запитання: «Що ж робити?», «— Ти куди ж розігналась?, Чи, бува, не до самого моря?», «Ну, а що, як її розливає вода весняна?», «Ну, а що, коли їй та удержать тебе несила?», «Нащо крилатим ґрунт під ногами?»

Риторичний оклик: «Дивна людина!»

Повтори: «Ну, а що…»

«Крила»

Риторичні запитання: «А як же людина?»

Риторичний оклик: «А крила має!»

Повтори: «У кого — …», «А крила має!»

«Ґрунт»

Епітети: «мова жива», «дружба нова».

Риторичні оклики: «О, Польщо!», «…плачу за гостинність свою!», «Із кожним днем усе тяжче!»

Повтори: «Чому ж…», «Тому я…»

Риторичні запитання: «Чому ж ниє серце в тузі?», «Чому ж мені тяжко стає?»

Метафора: «ниє сердце».

«Усміх»

Метафори: «кораблі прихилились», «прапори… шепочуть», «прапор замайорів», «хвиля вирує», «усміх з’являється», «сонце горить», «кораблі гудуть».

Епітети: «тихі причали», «кораблі охайні, гордовиті, втомлені, працьовиті, неспокійні, хвацькі», «молодий погляд», «тяжка проблема», «чудне відчуття», «ясна печаль».

Повтори: «…прапори», «земляче…», «він може вперше».

Порівняння: «Пливе корабель, наче айсберг — білий», «І сонце над обрієм парить, наче усміх його вдалині».

Риторичні оклики: «А вітер!», «…А відстань!», «…А хвиля вирує!», «О, боже, як добре, що все-таки він посміхнувся мені!»

Риторичні запитання: «…Як за кордоном триматись?», «Чи личить радянському моряку іноземкам усміхатись?», «Це я — іноземка?!»

Объяснение:

Answer 2

Вірш "Чайка на крижині" Ліни Костенко містить ряд художніх засобів, які допомагають створити образ природи та передати почуття авторки. Ось деякі з них:

1. Порівняння: Ліна Костенко використовує порівняння, щоб показати подібність чайки до дитини. Наприклад, "як маленька дитина", що допомагає нам уявити собі образ чайки на крижині.

2. Метафора: Авторка використовує метафору "жовтий духмяний нюх" для передачі аромату.

3. Повтори: У вірші є повтори, наприклад, "летіла, летіла" і "зорю на літо збирала", що надають ритму та емоційної насиченості.

4. Алітерація: Алітерація "летіла, летіла" підсилює враження летючого руху.

5. Звуконаслідування: У вірші є слова, які імітують звуки природи, наприклад, "крякнув лід".

6. Гіпербола: Використання виразу "зорю на літо збирала" підсилює враження про величезну працю чайки.

7. Асонанс: Асонанс в словосполученні "перед сном" сприяє музичності вірша.

Ці художні засоби допомагають Ліні Костенко створити яскравий образ чайки та передати відчуття природи та власних емоцій.