Question

Скласти план до твору "Дивак" і за поданим планом скласти малий твір ПОМОГИТЕ ЛЮДИ !!!!!!

Answer 1

1. Зима.Шлях Олеся до школи.
2. Однокласники кличуть на лід.
3. Федько вдарив Олеся.  Що Олесь  побачив під льодом.
4. Випадок на уроці малювання.
5. Федько вибачається. 
6. Чому Олесь - дивак.

Нещодавно на уроці української літератури ми прочитали оповідання Григора Тютюнника «Дивак». Мені одразу здалося, що з’явився у мене новий друг — щирий, добрий.

Запам’ятались Олесеві очі: «чорні, глибокі, як вода в затінку, дивляться широко, немов одразу хочуть збагнути увесь світ». Так, хлопчик допитливий, цікавиться всіма дрібничками, що трапляються йому на шляху до школи. «Йому подобається робити перші протопти в заметах, знімати снігові очіпки з кілків у тинах». Олесь сприймає природу як живу істоту; зрозумівши, що сосна помирає, він хоче їй допомогти — хоч би нагребти сніжку на її оголене коріння. Жаль йому і льоду, який ламають хлопці, і пліточки, яка опинилася в зубах у щуки. Хлопчина має творчу, живу уяву, яка допомагає йому жити цікаво, змістовно, бачити красу навколо себе.

 

Олесь добрий, і навіть я б сказала, мудрий. Він не забіяка (не дав же здачі Федькові!). Але, разом з тим, Олесь — рішучий хлопець. Він уміє обстоювати власну думку і протестує проти вчительки, яка не хоче його зрозуміти і дозволити виконувати інше завдання. Не сприймає він і дідову жорстоку науку: «Тут, на землі, не бити не можна».

Я думаю, що такі, як Олесь, стають справжніми людьми, небайдужими, чутливими до навколишнього світу. І без таких «диваків» світ став би жорстоким і холодним.

Читать полностью: http://tvori.com.ua/tvir-za-opovidannyam-grigora-tyutyunnika-divak/#ixzz4gVl3UXM4

Answer 2

Звісно, я готовий вам допомогти! "Дивак" - це, мабуть, російська новела Івана Васильовича Буніна. Щоб створити план твору та написати невеликий твір, спочатку розглянемо основні елементи плану:

План до твору "Дивак":

1. Вступ:

   • Визначення головного героя - Дивака.
   • Перші враження від персонажа.

2. Опис зовнішності Дивака:

   • Фізичні риси.
   • Одяг та стиль.

3. Щоденне життя Дивака:

   • Робота або заняття.
   • Звички та ритуали.

4. Внутрішній світ Дивака:

   • Його думки, мрії, почуття.
   • Можливі душевні конфлікти.

5. Зустріч з іншими персонажами:

   • Інтеракція з іншими жителями міста або села.
   • Взаємодія та реакції.

6. Піднесення екшену:

   • Виникнення дії або події, яка впливає на життя Дивака.
   • Його реакція на цю подію.

7. Кульмінація:

   • Важливий вибір або рішення.
   • Висвітлення внутрішнього конфлікту та зміни в персонажа.

8. Розв'язання:

   • Вирішення конфлікту або досягнення якоїсь мети.
   • Остаточні думки та стан Дивака.

9. Висновок:

   • Заключні роздуми.
   • Підсумок та враження від читання.

Малий твір "Дивак":

В селі, де ростуть вишневі сади та де кожен знає ім'я кожного, жив Дивак. Його ім'я було так само дивним, як і він сам. Високий і худий, з завжди розчесаними волоссям і завжди одягнений у чорний пальто, Дивак завжди був об'єктом зацікавлення та додаткових запитань для місцевих мешканців.

Кожен день Дивак виходив на вулицю о певний час, прогулювався до парку і сидів на тій самій лавці зі старою книгою в руках. Його друзі не розуміли, як він може проводити години, заглибившись у світ книг, коли навколо було стільки цікавого.

Одного разу Диваку довелося допомогти старенькій жінці перенести важку сумку через дорогу. Її вдячність і посмішка дала йому щось більше, ніж він очікував. Ця невелика подія стала ковзанкою, яка покотилася його життям. Дивак почав зауважувати більше навколо, знаходити красу в дрібницях та допомагати іншим.

З часом Дивак став активним членом спільноти: він організовував благодійні заходи, допомагав сусідам у будь-якій ситуації і став важливою ланкою у житті села. Його чорне пальто тепер асоціювалось не з дивнощами, а з надією та добротою.

Так, Дивак змінив не лише своє власне життя, але й життя всього села. І хоча він залишався загадковим і непередбачуваним, його вплив на оточуючих був беззаперечним.

Висловлюючи свої думки, Дивак сказав: "Справжнє диво - це можливість змінити світ довкола себе. Воно завжди в нас, просто треба навчитися бачити його".